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试论独立学院外语课程设置的合理模式被引量：7: 1; 作者高文艳《北京理工大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2008年第3期111-114,共4页; 以综合素质和实际工作能力的培养为导向,分析了当前普通高校独立学院外语专业课程的设置导向、类型及数量等方面存在的一些问题,论述了改革课程模式应遵循的原则,根据毕业生就业实际需求提出"5+4+3"课程设置的思路,以求摸索... 展开更多; 关键词独立学院外语专业课程模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于扎根理论的应用型本科高校大学英语教师发展模型的思考被引量：2: 2; 作者蒋学清周旗《外国语文》北大核心 2022年第5期142-151,共10页; 为顺应我国高等教育以一流课程建设和虚拟教研室建设为抓手,促本科人才教学质量的教学改革之需,应用型本科高校如何整体提升英语师资水平,构建并有效实施校本特色的英语教师发展模式是亟待解决的研究问题。该论文以广东省十所应用型本... 展开更多; 关键词大学英语教师发展模型应用型本科高校扎根理论; 在线阅读下载PDF 职称材料

大数据时代大学英语教学模式创新与信息化变革被引量：2: 3; 作者王青梅《福建茶叶》 2019年第8期207-207,共1页; 大数据时代的到来下,加快我国教育事业的发展效率,同时令教育形式由传统教育向智能化教育方向转变。基于此,文章以大学英语教学为出发点,指出大数据对我国教育事业发展的影响,对大学英语课程教学改革方向进行分析,并通过教学目标、教学... 展开更多; 关键词大数据大学英语课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

视域融合:文本意义的译者主体性——以严复译著为例被引量：2: 4; 作者李广荣《山东外语教学》北大核心 2012年第4期104-109,共6页; 借助于伽达默尔哲学解释学的视域融合理论,译者主体性的研究关注到了译者在文本理解和解释过程中的存在论事实,而忽略了源语文本与译者主体存在之间视域融合的方法论分析。本文以严复前见构成要素为基础,结合其译著,检视出存在于严复翻... 展开更多; 关键词译者主体性前见视域融合解释性关联批判性关联; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职生英语学习心理因素调查研究: 5; 作者崔文尖黄小蓉《教育与职业》北大核心 2013年第18期189-191,共3页; 通过对在校高职学生的问卷调查发现:(1)学习兴趣、态度、成绩之间存在显著性别差异;(2)女生对英语的兴趣高于男生,动机比男生强,因而成绩好于男生;(3)在诸多因素中,对动机影响最大的因素是信心和态度;(4)虽然教师的教学与英语学业成绩... 展开更多; 关键词动机性别兴趣学习策略学习风格; 在线阅读下载PDF 职称材料

解读《贫民窟的百万富翁》中的人物性格: 6; 作者郭炎华《电影文学》北大核心 2010年第14期98-99,共2页; 《贫民窟的百万富翁》凭借着其在艺术方面的杰出成就和商业上的巨大成功获得了奥斯卡的八项大奖。该影片无论情节还是人物性格的塑造都很成功,主人公Jamal和Salim两兄弟的人物性格尤其生动。本文正是从人物性格的塑造方面来解读主人公... 展开更多; 关键词《贫民窟的百万富翁》人物性格 Jamal Salim; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国茶文化在《阿唐奇遇》中的呈现被引量：2: 7; 作者吴陈亮《福建茶叶》 2019年第5期296-296,共1页; 动画电影是文化传播的媒介之一,有着最广泛的受众和独特的表现力。好的动画电影作品不仅需要好故事,精湛的技术,还应该有深刻的文化内涵,对民族文化的挖掘与表现才能赋予中国动画价值与意义。本文以《阿唐奇遇》为例,分析其在人物形象... 展开更多; 关键词《阿唐奇遇》茶文化人物形象美术场景文化内核; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名试论独立学院外语课程设置的合理模式被引量：7: 1; 作者高文艳; 机构北京理工大学珠海学院外国语学院; 出处《北京理工大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2008年第3期111-114,共4页; 基金广东省高等教育教学改革项目(BKYBJG20060282); 文摘以综合素质和实际工作能力的培养为导向,分析了当前普通高校独立学院外语专业课程的设置导向、类型及数量等方面存在的一些问题,论述了改革课程模式应遵循的原则,根据毕业生就业实际需求提出"5+4+3"课程设置的思路,以求摸索独立学院外语课程设置的合理模式。; 关键词独立学院外语专业课程模式; Keywords independent college foreign language major curriculum-layout model; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于扎根理论的应用型本科高校大学英语教师发展模型的思考被引量：2: 2; 作者蒋学清周旗; 机构北京理工大学珠海学院外国语学院; 出处《外国语文》北大核心 2022年第5期142-151,共10页; 基金广东省本科高校教学质量工程项目"应用型大学英语课程群教研室"(粤教高函[2021]29号) 首批国家级虚拟教研室建设试点项目"大学英语课程群虚拟教研室"(WSVB5113) 广东省教育教学改革项目"完全学分制下应用型大学英语混合式教学模式实证研究"(粤教高函[2020]20号)的阶段性研究成果。; 文摘为顺应我国高等教育以一流课程建设和虚拟教研室建设为抓手,促本科人才教学质量的教学改革之需,应用型本科高校如何整体提升英语师资水平,构建并有效实施校本特色的英语教师发展模式是亟待解决的研究问题。该论文以广东省十所应用型本科高校61位大学英语教师为访谈对象,采用扎根理论研究方法,通过三级编码构建了IL(内部教师层面)和EL(外部学校层面)相结合的IEL应用型本科高校大学英语教师发展培训模型,IL包括个人职业发展特征、培训内容需求和培训模式需求三方面,EL包括实操培训、教学培训和科研培训三方面。IEL培训模型创新协同教师全面发展,为建立健全我国应用型本科高校大学英语教师发展模式提供新思路。; 关键词大学英语教师发展模型应用型本科高校扎根理论; Keywords College English teacher development framework Application-Oriented Colleges(AOCs) the grounded theory; 分类号 H319.1 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大数据时代大学英语教学模式创新与信息化变革被引量：2: 3; 作者王青梅; 机构北京理工大学珠海学院外国语学院; 出处《福建茶叶》 2019年第8期207-207,共1页; 基金北京理工大学珠海学院2018年度高等教育教研与教改项目、“PBL理念下的大学英语自主合作探究教学实践”,课题编号:2018025JXGG,项目负责人:王青梅; 文摘大数据时代的到来下,加快我国教育事业的发展效率,同时令教育形式由传统教育向智能化教育方向转变。基于此,文章以大学英语教学为出发点,指出大数据对我国教育事业发展的影响,对大学英语课程教学改革方向进行分析,并通过教学目标、教学体系、教学评价等,对大学英语教学信息化变革模式进行研究。; 关键词大数据大学英语课程; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名视域融合:文本意义的译者主体性——以严复译著为例被引量：2: 4; 作者李广荣; 机构北京理工大学珠海学院外国语学院; 出处《山东外语教学》北大核心 2012年第4期104-109,共6页; 基金广东省哲学社会科学"十一五"规划2010年度一般项目"经典的译介与流变"(项目编号:GD10CWW04)的阶段性成果; 文摘借助于伽达默尔哲学解释学的视域融合理论,译者主体性的研究关注到了译者在文本理解和解释过程中的存在论事实,而忽略了源语文本与译者主体存在之间视域融合的方法论分析。本文以严复前见构成要素为基础,结合其译著,检视出存在于严复翻译实践中"视域融合"的两个向度逻辑关联,即:解释性关联与批判性关联,凸显文本意义普遍性与译者主体历史性之间的现实价值考量。; 关键词译者主体性前见视域融合解释性关联批判性关联; Keywords the translator＇s subjectivity prejudice fusion of horizons interpretative relation critical relation; 分类号 H059 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职生英语学习心理因素调查研究: 5; 作者崔文尖黄小蓉; 机构珠海城市职业技术学院国际合作与交流学院北京理工大学珠海学院外国语学院; 出处《教育与职业》北大核心 2013年第18期189-191,共3页; 基金国家教指委十二五规划教育科研课题之"高职学生英语学习心理因素探究"的系列成果之一。(课题编号:WJ125YB063); 文摘通过对在校高职学生的问卷调查发现:(1)学习兴趣、态度、成绩之间存在显著性别差异;(2)女生对英语的兴趣高于男生,动机比男生强,因而成绩好于男生;(3)在诸多因素中,对动机影响最大的因素是信心和态度;(4)虽然教师的教学与英语学业成绩之间无显著相关,但对女生的影响大过对男生的影响。; 关键词动机性别兴趣学习策略学习风格; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名解读《贫民窟的百万富翁》中的人物性格: 6; 作者郭炎华; 机构北京理工大学珠海学院外国语学院; 出处《电影文学》北大核心 2010年第14期98-99,共2页; 文摘《贫民窟的百万富翁》凭借着其在艺术方面的杰出成就和商业上的巨大成功获得了奥斯卡的八项大奖。该影片无论情节还是人物性格的塑造都很成功,主人公Jamal和Salim两兄弟的人物性格尤其生动。本文正是从人物性格的塑造方面来解读主人公哥哥和弟弟的人物性格特征,并探讨一下该影片在人物性格塑造方面的成功地方和某些不足之处。; 关键词《贫民窟的百万富翁》人物性格 Jamal Salim; 分类号 J905 [艺术—电影电视艺术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国茶文化在《阿唐奇遇》中的呈现被引量：2: 7; 作者吴陈亮; 机构北京理工大学珠海学院外国语学院; 出处《福建茶叶》 2019年第5期296-296,共1页; 文摘动画电影是文化传播的媒介之一,有着最广泛的受众和独特的表现力。好的动画电影作品不仅需要好故事,精湛的技术,还应该有深刻的文化内涵,对民族文化的挖掘与表现才能赋予中国动画价值与意义。本文以《阿唐奇遇》为例,分析其在人物形象设计、美术场景展示和中国茶文化内核呈现上的方式,进而探讨如何在利用民族文化来发展动画电影的同时,也使动画电影成为民族文化传播的载体。; 关键词《阿唐奇遇》茶文化人物形象美术场景文化内核; 分类号 J954 [艺术—电影电视艺术] TS971 [轻工技术与工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	试论独立学院外语课程设置的合理模式	高文艳	《北京理工大学学报（社会科学版）》 CSSCI	2008	7	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于扎根理论的应用型本科高校大学英语教师发展模型的思考	蒋学清周旗	《外国语文》北大核心	2022	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	大数据时代大学英语教学模式创新与信息化变革	王青梅	《福建茶叶》	2019	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	视域融合:文本意义的译者主体性——以严复译著为例	李广荣	《山东外语教学》北大核心	2012	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	高职生英语学习心理因素调查研究	崔文尖黄小蓉	《教育与职业》北大核心	2013	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	解读《贫民窟的百万富翁》中的人物性格	郭炎华	《电影文学》北大核心	2010	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	中国茶文化在《阿唐奇遇》中的呈现	吴陈亮	《福建茶叶》	2019	2	在线阅读下载PDF 职称材料