北京理工大学课堂教学质量监控体系的建立与实践 被引量：5

1

作者 张丽娜 《北京理工大学学报（社会科学版）》 2007年第5期116-117,共2页

文章重点介绍了近几年北京理工大学为加大教育教学改革的力度,提高本科教学质量,在课堂教学质量监控方面通过不断地研究所采取的一些有力措施,出台了一系列保障教学质量不断提高的有关政策和办法,取得了满意的效果。

关键词 课堂教学质量监控 质量标准 教学法研究

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国家大学生创新性实验计划实施的实践与思考 被引量：78

2

作者 陈洋 闫达远 明道福 《北京理工大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2009年第2期93-95,105,共4页

"国家大学生创新性实验计划"的实施,引发了高等学校对于人才培养目标和方式的更深入的思考,也为高等学校如何正确组织和引导大学生开展科技创新活动积累了大量实践经验。创新计划的实施对高等学校的教育思想、教学模式以及教... "国家大学生创新性实验计划"的实施,引发了高等学校对于人才培养目标和方式的更深入的思考,也为高等学校如何正确组织和引导大学生开展科技创新活动积累了大量实践经验。创新计划的实施对高等学校的教育思想、教学模式以及教育管理方式的积极转变都起到了一定的促进作用,为更好地培养大学生的创新能力,全面提高大学生的综合素质开创了一条新的道路。 展开更多

关键词 质量工程 创新教育 实践教学

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大学的教育创新和创新教育 被引量：8

3

作者 翟杰全 张敏 《北京理工大学学报（社会科学版）》 2007年第S1期6-8,共3页

2006年初,中国政府做出了建设创新型国家的重大战略决策。这一战略是在对科学判断世界经济社会发展态势并深刻认识我国基本国情的基础之上提出的,将对国家发展全局和未来的影响深远。创新是大学的重要使命,大学是创新的重要源头。在建... 2006年初,中国政府做出了建设创新型国家的重大战略决策。这一战略是在对科学判断世界经济社会发展态势并深刻认识我国基本国情的基础之上提出的,将对国家发展全局和未来的影响深远。创新是大学的重要使命,大学是创新的重要源头。在建设创新型国家战略的实施过程中,大学应该如何担负起历史赋予的特殊责任,是每个大学必须思考的一个重大课题。 展开更多

关键词 教育创新 创新教育 创新战略

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关于大学实行弹性学习的思考 被引量：4

4

作者 王悦音 成力建 《北京理工大学学报（社会科学版）》 2007年第S1期115-116,共2页

随着社会对人才需求的不断提高,人们渴望一种适合自身情况的学习方式,弹性学习的提出在一定程度上满足了人们的需求。文章浅析了弹性学习的时代背景和特点,讨论了目前高等学校在弹性学习方面的探索和所受到的羁绊,提出了试行的思路。

关键词 弹性学习 特点 状况 羁绊

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大学生创新实践教育多层次培养方法的研究 被引量：8

5

作者 刘媛 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2016年第S1期177-178,共2页

实践教学活动是专业教学和人才培养过程中非常重要的一环,直接影响到学生动手能力的培养和理论联系实际的效果。研究型大学的实践教学应在加强基础性实验的同时,注重创新性实践活动。北京理工大学在探讨实践教学的过程中,逐步构建形成... 实践教学活动是专业教学和人才培养过程中非常重要的一环,直接影响到学生动手能力的培养和理论联系实际的效果。研究型大学的实践教学应在加强基础性实验的同时,注重创新性实践活动。北京理工大学在探讨实践教学的过程中,逐步构建形成了多元密集型的创新实践教育方法和体系,有效地加强了学生创新实践能力的培养,运行效果良好。 展开更多

关键词 创新实践教育 多层次 实践教学

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以教务管理信息平台推进全面选课制 被引量：7

6

作者 孙俊君 《北京理工大学学报（社会科学版）》 2007年第S1期117-118,共2页

全面选课制是教务管理现代化过程中的重要变革。而实行选课制给教务管理工作带来了很多新问题,搭建教务管理信息平台、实现教务管理的信息化势在必行。

关键词 教务管理信息平台 选课制 规范化

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对大学课堂教学法研究的思考 被引量：2

7

作者 张丽娜 《北京理工大学学报（社会科学版）》 2007年第S1期101-103,共3页

大学课堂教学的探索与创新是高等学校教学研究永恒的主题。为了更好地适应时代与社会对创造性人才的需求,对先进教学方法进行研究与实践已成为高等学校亟待解决的现实问题。文章分析了研究课堂教学法的必要性和目前存在的一些问题,并给... 大学课堂教学的探索与创新是高等学校教学研究永恒的主题。为了更好地适应时代与社会对创造性人才的需求,对先进教学方法进行研究与实践已成为高等学校亟待解决的现实问题。文章分析了研究课堂教学法的必要性和目前存在的一些问题,并给出了解决问题的种种思考。 展开更多

关键词 课堂教学 教学法 质量监控

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研究型大学如何迎评促建——兼谈对教育部评估指标新标准的理解

8

作者 庞思勤 《北京理工大学学报（社会科学版）》 2007年第S1期3-5,15,共4页

从研究型大学的办学目标定位、师资队伍和教学条件建设、创新人才培养等方面,分析了研究型大学的办学特征及其在本科教学评估工作中应当采取的态度和措施。研究型大学既承担普通高等学校的相同的教育任务,也应明确自己的特殊地位和应发... 从研究型大学的办学目标定位、师资队伍和教学条件建设、创新人才培养等方面,分析了研究型大学的办学特征及其在本科教学评估工作中应当采取的态度和措施。研究型大学既承担普通高等学校的相同的教育任务,也应明确自己的特殊地位和应发挥的特殊作用。 展开更多

关键词 研究型大学 目标定位 师资队伍 教学条件 创新人才培养

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2002年1—4月国内环境事件数据 被引量：42

9

作者 王亚军 黄平 吴淑荣 《安全与环境学报》 CAS CSCD 2002年第3期61-64,共4页

统计了 2 0 0 2年 1 - 4月国内发生的各种环境事件 71件 ,包括沙尘天气 (1 6件 )、污染事件 (1 4件 )、山体滑坡和泥石流 (1 3件 )、虫害 (3件 )以及其他自然灾害 (2 5件 )。文章最后对 2 0 0 1年度国内的气象灾害。

关键词 2002年 1-4月 环境事件 统计分析 中国 污染事件

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正交车铣高强度钢刀具磨损的研究 被引量：7

10

作者 金成哲 贾春德 庞思勤 《兵工学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2005年第3期397-400,共4页

针对某种高强度钢材料,在改造的CE7132A仿形正交车铣机床上进行了一系列的正交车铣刀具磨损试验,分析并研究了正交车铣高强度钢时刀具的磨损过程、磨损形态和磨损机理。发现车铣刀具的磨损形态为前刀面的月牙洼磨损与刀具表层材料的剥... 针对某种高强度钢材料,在改造的CE7132A仿形正交车铣机床上进行了一系列的正交车铣刀具磨损试验,分析并研究了正交车铣高强度钢时刀具的磨损过程、磨损形态和磨损机理。发现车铣刀具的磨损形态为前刀面的月牙洼磨损与刀具表层材料的剥落磨损,后刀面的磨损以及副后刀面的磨损。车铣刀具的磨损机理与切削速度和刀具材料、工件材料相关,在较低的切削速度下以疲劳—剥落磨损、粘结磨损为主,在此基础上伴随有磨料磨损和扩散磨损等;而在较高的切削速度下以扩散磨损为主,并伴随有疲劳—剥落磨损、粘结磨损和磨料磨损等。切削速度对车铣刀具的磨损过程、磨损形态及磨损机理等影响最大。 展开更多

关键词 机械制造工艺与设备 正交车铣 刀具磨损机理 疲劳剥落磨损 粘结磨损 扩散磨损

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多元密集型信息安全实践创新能力培养研究 被引量：5

11

作者 潘丽敏 罗森林 +2 位作者 张笈 明道福 仲顺安 《信息网络安全》 2010年第12期67-69,共3页

探讨大学生实践教学模式和运行机制的特点,以提高教学质量为核心,结合社会需求和科学技术发展,提出并构建一种符合科学性、先进性和教育教学普遍规律,具有明显可操作性、可评估性和示范性的创新实践教学方法,即多元密集型实践创新能力... 探讨大学生实践教学模式和运行机制的特点,以提高教学质量为核心,结合社会需求和科学技术发展,提出并构建一种符合科学性、先进性和教育教学普遍规律,具有明显可操作性、可评估性和示范性的创新实践教学方法,即多元密集型实践创新能力培养体系。基于信息对抗技术专业的试验,结果表明该方案具有明显的特色,支持多元化的创新实践知识和技术密集型、实践资源密集型、实践活动和成果密集型的实践教学活动和过程,学生参与积极性高,受益面广,在提升学生质素和能力方面取得了良好的效果。同时,该方案社会效益明显,后效性强,具有很好的辐射示范作用,可以推广到其它专业、学科、学科群、学校,形成较为持久的影响。 展开更多

关键词 多元密集型 创新能力培养 实践教学 信息对抗技术

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正交车铣高强度钢表面粗糙度的研究 被引量：4

12

作者 金成哲 贾春德 庞思勤 《哈尔滨工业大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2005年第3期368-370,共3页

针对58SiMn高强度钢材料,在改造的CE7132A仿形正交车铣机床上进行了一系列的正交车铣表面粗糙度试验,分析研究了正交车铣高强度钢时切削用量与表面粗糙度之间的关系.研究结果表明:正交车铣高强度钢能够以比普通车削、铣削更高的加工效... 针对58SiMn高强度钢材料,在改造的CE7132A仿形正交车铣机床上进行了一系列的正交车铣表面粗糙度试验,分析研究了正交车铣高强度钢时切削用量与表面粗糙度之间的关系.研究结果表明:正交车铣高强度钢能够以比普通车削、铣削更高的加工效率获得很小的表面粗糙度. 展开更多

关键词 正交车铣 切削用量 表面粗糙度

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素质教育、创新教育与人才培养计划 被引量：5

13

作者 方萍 刘畅 +1 位作者 明道福 闫达远 《北京理工大学学报（社会科学版）》 2007年第S1期13-15,共3页

素质教育、创新教育的教育思想如何体现,十几年来在高等教育的教育改革与实践中被研究、深化。人才培养计划作为人才培养的指导性文件,是人才培养的指南。如何能够较好体现素质教育、创新教育思想,是将人才培养计划落在实处的重要方面。

关键词 素质教育 创新教育 人才培养计划

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实行毕业设计(论文)网络管理的探索 被引量：8

14

作者 于导华 闫达远 方萍 《北京理工大学学报（社会科学版）》 2007年第S1期143-144,147,共3页

介绍了一种基于网络的毕业设计(论文)管理系统。通过对毕业设计(论文)管理现状的分析、网络管理策略的介绍和网络管理结果的研究,指出了实行网络管理的可行性和必要性。同时,对如何有效地利用网络管理提高毕业设计(论文)质量提出了几点... 介绍了一种基于网络的毕业设计(论文)管理系统。通过对毕业设计(论文)管理现状的分析、网络管理策略的介绍和网络管理结果的研究,指出了实行网络管理的可行性和必要性。同时,对如何有效地利用网络管理提高毕业设计(论文)质量提出了几点建议。 展开更多

关键词 毕业设计 质量 过程管理

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现代远程教育形成性考核设计探析 被引量：2

15

作者 史彦 徐瑾 《成人教育》 北大核心 2009年第4期63-64,共2页

目前的远程教育机构大都以期末一次的终(总)结性考核为主,操作方便,弊病也多。形成性考核具有很多优势,但是如果管理不到位仍然达不到预期目的。将形成性评价与传统的终结性评价相结合,是一种有利于现代远程教育人才培养的评价考核方式。

关键词 远程教育 考核 形成性 设计

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全面选课制下成绩管理的探索 被引量：16

16

作者 张玮 《北京理工大学学报（社会科学版）》 2007年第S1期157-158,161,共3页

随着全面选课制的实行,成绩管理工作也要适应全面选课制作相应的转变。本文就是在我校实行全面选课制条件下,对成绩管理中的不适应情况的总结,并提出了相应的解决方案。

关键词 全面选课制 成绩管理 对策

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对课堂教学问题的若干思考 被引量：13

17

作者 庞思勤 《北京理工大学学报（社会科学版）》 2006年第4期107-109,共3页

讨论了对课堂教学的影响因素、教学内容体系、教学方法与技术手段、课堂教学评价等有关课堂教学的一些基础性问题进行了分析,提出了保证课堂教学效果、科学评价课堂教学的一些具体建议。

关键词 课堂教学 影响因素 教学评价

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浅议高等学校创新人才培养体系的构建 被引量：8

18

作者 张慧峰 《北京理工大学学报（社会科学版）》 2007年第S1期155-156,共2页

对创新人才培养体系进行了初步的界定,阐述了构成人才培养体系的几个关键因素,提出创新人才培养体系的构建是学生接受教育和进行学习的一个综合环境的观点。

关键词 创新 人才 培养体系

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高校学生评教的认识与实践 被引量：5

19

作者 张丽娜 《北京理工大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2008年第1期115-117,共3页

学生评教是教育教学评价的一种方式,是教学质量评估的一个重要方面,也是教学管理过程中不可缺少的环节。文章通过对教学管理实践的研究、探索和总结,分析了学生评教的意义,探讨了提高高校学生评教的方法和策略。

关键词 学生评教 教学质量 评教指标体系

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中美工科教学比较研究 被引量：4

20

作者 庞思勤 《北京理工大学学报（社会科学版）》 2007年第S1期170-173,180,共5页

通过对北京理工大学和美国普渡大学在本科教学方面的教学管理、专业设置、教学计划等方面的分析和比较,探讨中美两国的办学特点,特别是在工科教学方面的不同方法与思路,以期为我国工科教学改革提供借鉴。

关键词 中美大学 办学特点 工科教学 教学管理 比较研究

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