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基于工作过程开发的工学结合理实一体课程
被引量：
13
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作者
李英
何宝文
《教育与职业》
北大核心
2013年第21期132-133,共2页
本着"以服务为宗旨,以就业为导向"的原则,面向就业岗位,以具有综合职业能力的高素质技能型人才为培养目标,基于工作过程开发工学结合理实一体课程,在课程目标、课程内容、教学过程、考核方案、专业教室、课程资源、学习平台...
本着"以服务为宗旨,以就业为导向"的原则,面向就业岗位,以具有综合职业能力的高素质技能型人才为培养目标,基于工作过程开发工学结合理实一体课程,在课程目标、课程内容、教学过程、考核方案、专业教室、课程资源、学习平台等方面进行全面而深入的学习与工作的整合、理论与实践的融合,使学生在工作任务的驱动下"想学",而且"能学"。
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关键词
工学结合
理实一体课程
课程目标
课程内容
教学过程
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职称材料
题名
基于工作过程开发的工学结合理实一体课程
被引量：
13
1
作者
李英
何宝文
机构
北京
现代
职业
技术
学院
教务处
北京现代职业技术学院汽车系
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第21期132-133,共2页
基金
全国教育科学"十二五"2011年度单位资助教育部规划职业教育研究专项"基于工作过程的高职院校汽修专业一体化课程开发与实施规范研究"的研究成果。(项目编号:FJB110185)
文摘
本着"以服务为宗旨,以就业为导向"的原则,面向就业岗位,以具有综合职业能力的高素质技能型人才为培养目标,基于工作过程开发工学结合理实一体课程,在课程目标、课程内容、教学过程、考核方案、专业教室、课程资源、学习平台等方面进行全面而深入的学习与工作的整合、理论与实践的融合,使学生在工作任务的驱动下"想学",而且"能学"。
关键词
工学结合
理实一体课程
课程目标
课程内容
教学过程
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于工作过程开发的工学结合理实一体课程
李英
何宝文
《教育与职业》
北大核心
2013
13
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