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工匠精神视野下大学生专业使命教育探讨
被引量：
13
1
作者
于冠华
武淑平
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020年第20期62-63,69,共3页
培养具有专业使命感的大学生不仅是社会现实的需求,也是工匠精神传承的需要。专业使命教育旨在将理想信念和价值观教育融入专业教学,培养学生的专业使命感和荣誉感。分析表明,工匠精神视野下的专业使命教育是培养专业情感的“专业认同...
培养具有专业使命感的大学生不仅是社会现实的需求,也是工匠精神传承的需要。专业使命教育旨在将理想信念和价值观教育融入专业教学,培养学生的专业使命感和荣誉感。分析表明,工匠精神视野下的专业使命教育是培养专业情感的“专业认同教育”、培养专业能力的“专业技能教育”以及培养工匠精神和使命感的“思想政治教育”“三位一体”的教育活动。组织协调、人员配备、文化氛围等方面协同运作是保证专业使命教育落到实处的必要措施。
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关键词
大学生
工匠精神
专业使命
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职称材料
在政治性和学理性统一中讲好思政课
被引量：
3
2
作者
张建宝
胡占君
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2019年第20期110-111,共2页
政治性和学理性相统一,是高校思想政治理论课遵循辩证唯物主义世界观和方法论的根本要求,是以问题为导向进一步改进和加强课程建设的现实要求。应从固本于共产党人的理想信念、潜心于马克思主义科学理论特别是习近平新时代中国特色社会...
政治性和学理性相统一,是高校思想政治理论课遵循辩证唯物主义世界观和方法论的根本要求,是以问题为导向进一步改进和加强课程建设的现实要求。应从固本于共产党人的理想信念、潜心于马克思主义科学理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想、厚植于历史的深邃智慧三个方面加以着力,切实将高校思想政治理论课的政治性和学理性统一起来。
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关键词
政治性
学理性
思想政治理论课
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题名
工匠精神视野下大学生专业使命教育探讨
被引量：
13
1
作者
于冠华
武淑平
机构
北京物资学院经济学院党委
北京物资学院
商
学院
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020年第20期62-63,69,共3页
文摘
培养具有专业使命感的大学生不仅是社会现实的需求,也是工匠精神传承的需要。专业使命教育旨在将理想信念和价值观教育融入专业教学,培养学生的专业使命感和荣誉感。分析表明,工匠精神视野下的专业使命教育是培养专业情感的“专业认同教育”、培养专业能力的“专业技能教育”以及培养工匠精神和使命感的“思想政治教育”“三位一体”的教育活动。组织协调、人员配备、文化氛围等方面协同运作是保证专业使命教育落到实处的必要措施。
关键词
大学生
工匠精神
专业使命
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
在政治性和学理性统一中讲好思政课
被引量：
3
2
作者
张建宝
胡占君
机构
北京物资学院
马克思主义
学院
北京物资学院经济学院党委
北京物资学院
马克思主义中国化研究中心
出处
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2019年第20期110-111,共2页
文摘
政治性和学理性相统一,是高校思想政治理论课遵循辩证唯物主义世界观和方法论的根本要求,是以问题为导向进一步改进和加强课程建设的现实要求。应从固本于共产党人的理想信念、潜心于马克思主义科学理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想、厚植于历史的深邃智慧三个方面加以着力,切实将高校思想政治理论课的政治性和学理性统一起来。
关键词
政治性
学理性
思想政治理论课
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
工匠精神视野下大学生专业使命教育探讨
于冠华
武淑平
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020
13
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职称材料
2
在政治性和学理性统一中讲好思政课
张建宝
胡占君
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2019
3
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