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文化主体视域下的字体教学转型:从传统文脉到系统革新的路径建构
1
作者
郭晓晔
高顺泽
《艺术设计研究》
北大核心
2025年第5期127-134,144,共9页
汉字字体设计在中国视觉传达设计中处于核心地位,其教学改革已成为当前艺术设计教育中的重要议题。本研究针对汉字字体设计教学中存在的范式依赖、技术权力失衡、文化表达弱化、评价体系滞后等结构性问题,在文献分析、教学案例与课程实...
汉字字体设计在中国视觉传达设计中处于核心地位,其教学改革已成为当前艺术设计教育中的重要议题。本研究针对汉字字体设计教学中存在的范式依赖、技术权力失衡、文化表达弱化、评价体系滞后等结构性问题,在文献分析、教学案例与课程实践基础上,系统探讨了面向研究生教育层级的目标重塑、路径创新、资源整合与评价机制。本研究特别强调将问题驱动、研究导向与社会实践作为课程转型的关键策略,认为汉字字体设计教育的革新应在审慎推进中积累经验,在多元联动中扩展生态视野,为汉字文化的当代表达与可持续发展奠定理论基础与教学支持。
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关键词
汉字字体设计
教学改革
研究导向
文化生态建设
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题名
文化主体视域下的字体教学转型:从传统文脉到系统革新的路径建构
1
作者
郭晓晔
高顺泽
机构
北京
服装学院艺术设计学院
北京汉仪创新科技股份有限公司
出处
《艺术设计研究》
北大核心
2025年第5期127-134,144,共9页
基金
北京服装学院教学改革项目“《汉字字体设计》北京高校思政示范课程建设”(项目编号:NHFZ20230198)的阶段性成果。
文摘
汉字字体设计在中国视觉传达设计中处于核心地位,其教学改革已成为当前艺术设计教育中的重要议题。本研究针对汉字字体设计教学中存在的范式依赖、技术权力失衡、文化表达弱化、评价体系滞后等结构性问题,在文献分析、教学案例与课程实践基础上,系统探讨了面向研究生教育层级的目标重塑、路径创新、资源整合与评价机制。本研究特别强调将问题驱动、研究导向与社会实践作为课程转型的关键策略,认为汉字字体设计教育的革新应在审慎推进中积累经验,在多元联动中扩展生态视野,为汉字文化的当代表达与可持续发展奠定理论基础与教学支持。
关键词
汉字字体设计
教学改革
研究导向
文化生态建设
Keywords
Chinese typeface design
Teaching reform
Research orientation
Cultural ecology
分类号
J05 [艺术—艺术理论]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
文化主体视域下的字体教学转型:从传统文脉到系统革新的路径建构
郭晓晔
高顺泽
《艺术设计研究》
北大核心
2025
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