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林业高校全日制专业学位研究生培养状况跟踪调查研究
被引量:
4
1
作者
刘翠琼
张志强
+1 位作者
王兰珍
赛江涛
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2013年第6期18-23,共6页
以国内五所林业高校2009~2011年完成第一学年学习的全日制专业学位研究生为调查对象.对其培养状况进行了调查。调查发现:随着招生年份的变化,被调查研究生报考前对专业学位的基本认知有所提高,但在课程设置、专业课教学方法、导师...
以国内五所林业高校2009~2011年完成第一学年学习的全日制专业学位研究生为调查对象.对其培养状况进行了调查。调查发现:随着招生年份的变化,被调查研究生报考前对专业学位的基本认知有所提高,但在课程设置、专业课教学方法、导师指导、专业实践等方面还有待提高。认为应在继续加大全日制专业学位的宣传和引导的基础上,构建理论和应用知识结合更紧密的课程教学模式,加强“双师型”导师队伍建设,通过产学研合作提高研究生实践能力,促进林业高校全日制专业学位研究生教育健康发展。
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关键词
全日制专业学位研究生
培养状况
林业高校
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职称材料
林业领域农业推广硕士学位论文评价体系研究--基于对管理人员与指导教师的问卷调查及分析
被引量:
2
2
作者
贾黎明
赛江涛
+1 位作者
王蕾
杨洪国
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2010年第10期20-23,共4页
确定了林业领域农业推广硕士学位论文的分类和评价指标,设计了针对专业学位研究生管理人员、指导教师和研究生三个群体的问卷,并选取其中两个关键群体进行了分析研究,初步建立了林业领域农业推广硕士学位论文的评价体系。
关键词
林业领域
农业推广硕士
专业学位研究生教育
论文评价
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职称材料
林业相关学科博士生质量问卷调查分析
被引量:
2
3
作者
赛江涛
贾黎明
马履一
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2008年第5期20-25,共6页
介绍并分析了北京林业大学对林业相关学科的博士生、博士生导师以及研究生教育负责人进行问卷调查的情况,内容包括调查对象的基本情况、博士培养制度、指导教师(教师群体)、博士生质量现状等。调查结果表明,林业相关学科博士质量整体较...
介绍并分析了北京林业大学对林业相关学科的博士生、博士生导师以及研究生教育负责人进行问卷调查的情况,内容包括调查对象的基本情况、博士培养制度、指导教师(教师群体)、博士生质量现状等。调查结果表明,林业相关学科博士质量整体较高;导师在博士生培养中起主导作用;科研能力、创新能力和学位论文质量是最能体现博士质量的因素;目前博士生招生方式、培养制度等较为合理,但仍存在有待提高之处。
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关键词
林业相关学科
博士生质量
研究生教育
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题名
林业高校全日制专业学位研究生培养状况跟踪调查研究
被引量:
4
1
作者
刘翠琼
张志强
王兰珍
赛江涛
机构
北京林业大学
研究生
院
北京林业大学研究生院培养处
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2013年第6期18-23,共6页
文摘
以国内五所林业高校2009~2011年完成第一学年学习的全日制专业学位研究生为调查对象.对其培养状况进行了调查。调查发现:随着招生年份的变化,被调查研究生报考前对专业学位的基本认知有所提高,但在课程设置、专业课教学方法、导师指导、专业实践等方面还有待提高。认为应在继续加大全日制专业学位的宣传和引导的基础上,构建理论和应用知识结合更紧密的课程教学模式,加强“双师型”导师队伍建设,通过产学研合作提高研究生实践能力,促进林业高校全日制专业学位研究生教育健康发展。
关键词
全日制专业学位研究生
培养状况
林业高校
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
林业领域农业推广硕士学位论文评价体系研究--基于对管理人员与指导教师的问卷调查及分析
被引量:
2
2
作者
贾黎明
赛江涛
王蕾
杨洪国
机构
北京林业大学
研究生
院
学位
培养
处
北京林业大学
科技
处
成果科
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2010年第10期20-23,共4页
基金
全国农业推广硕士专业学位教育指导委员会2009年研究课题“农业推广硕士学位论文质量评价体系研究”的成果之一
文摘
确定了林业领域农业推广硕士学位论文的分类和评价指标,设计了针对专业学位研究生管理人员、指导教师和研究生三个群体的问卷,并选取其中两个关键群体进行了分析研究,初步建立了林业领域农业推广硕士学位论文的评价体系。
关键词
林业领域
农业推广硕士
专业学位研究生教育
论文评价
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
林业相关学科博士生质量问卷调查分析
被引量:
2
3
作者
赛江涛
贾黎明
马履一
机构
北京林业大学
研究生
院
学位
培养
处
北京林业大学
研究生
院
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2008年第5期20-25,共6页
文摘
介绍并分析了北京林业大学对林业相关学科的博士生、博士生导师以及研究生教育负责人进行问卷调查的情况,内容包括调查对象的基本情况、博士培养制度、指导教师(教师群体)、博士生质量现状等。调查结果表明,林业相关学科博士质量整体较高;导师在博士生培养中起主导作用;科研能力、创新能力和学位论文质量是最能体现博士质量的因素;目前博士生招生方式、培养制度等较为合理,但仍存在有待提高之处。
关键词
林业相关学科
博士生质量
研究生教育
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
林业高校全日制专业学位研究生培养状况跟踪调查研究
刘翠琼
张志强
王兰珍
赛江涛
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2013
4
在线阅读
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职称材料
2
林业领域农业推广硕士学位论文评价体系研究--基于对管理人员与指导教师的问卷调查及分析
贾黎明
赛江涛
王蕾
杨洪国
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2010
2
在线阅读
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职称材料
3
林业相关学科博士生质量问卷调查分析
赛江涛
贾黎明
马履一
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2008
2
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职称材料
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