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探讨高校植物组织培养实验管理模式
被引量：
1
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作者
张俊琦
《现代园艺》
2015年第24期210-211,共2页
高校植物组织培养实验所应用的实验工具和仪器设备较多,实验存在一定的危险性。加强对实验的管理不仅能够提高学生的实际操作能力,也能在很大程度上降低实验的危险性。对高校植物组织培养实验的管理模式进行探究,希望为今后的实验管理...
高校植物组织培养实验所应用的实验工具和仪器设备较多,实验存在一定的危险性。加强对实验的管理不仅能够提高学生的实际操作能力,也能在很大程度上降低实验的危险性。对高校植物组织培养实验的管理模式进行探究,希望为今后的实验管理工作提供理论上的支持。
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关键词
高校
植物组织培养实验
管理模式
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职称材料
题名
探讨高校植物组织培养实验管理模式
被引量：
1
1
作者
张俊琦
机构
北京林业大学公共分析测实中心
出处
《现代园艺》
2015年第24期210-211,共2页
文摘
高校植物组织培养实验所应用的实验工具和仪器设备较多,实验存在一定的危险性。加强对实验的管理不仅能够提高学生的实际操作能力,也能在很大程度上降低实验的危险性。对高校植物组织培养实验的管理模式进行探究,希望为今后的实验管理工作提供理论上的支持。
关键词
高校
植物组织培养实验
管理模式
分类号
Q943.1 [生物学—植物学]
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题名
作者
出处
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1
探讨高校植物组织培养实验管理模式
张俊琦
《现代园艺》
2015
1
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