期刊文献+
共找到27,549篇文章
< 1 2 250 >
每页显示 20 50 100
草产品加工校内和校外实习教学融合模式——以北京林业大学为例
1
作者 贾婷婷 王铁梅 《草业科学》 CAS CSCD 北大核心 2024年第10期2487-2493,共7页
草产品加工是草业科学专业课程体系的有机组分,其不仅要重视理论教学,而且要重视社会实践和专业技术应用能力的教学。本研究围绕草产品加工课程的实习特点和教学目标,分析了北京林业大学草产品加工课程实习现状,创建了校内和校外相融合... 草产品加工是草业科学专业课程体系的有机组分,其不仅要重视理论教学,而且要重视社会实践和专业技术应用能力的教学。本研究围绕草产品加工课程的实习特点和教学目标,分析了北京林业大学草产品加工课程实习现状,创建了校内和校外相融合的实习教学模式,模拟科研立题细化校内实习教学内容,以校内和校外融合实习教学提高学生动手能力,构建以学生满意度为主的实习教学评价方式,从而深化了学生理论知识认知,提升了学生创新能力,培养了学生综合素质,大幅度提高了课程的实习教学质量。 展开更多
关键词 草产品加工 校内实习 校外实习 教学模式 实习教学 融合模式 考核体系
在线阅读 下载PDF
北京林业大学园林学院梁希实验班人才培养模式的探索与实践 被引量:5
2
作者 张云路 李雄 石磊 《中国园林》 北大核心 2015年第5期23-26,共4页
通过对北京林业大学园林学院梁希实验班开设的背景及基础条件的介绍,论述了梁希实验班的办学理念和培养目标,阐述了梁希实验班对于推进园林教育内涵式发展,构建园林学院多层次、多规格、多样化教育教学体系,同时培养一批卓越的专业人才... 通过对北京林业大学园林学院梁希实验班开设的背景及基础条件的介绍,论述了梁希实验班的办学理念和培养目标,阐述了梁希实验班对于推进园林教育内涵式发展,构建园林学院多层次、多规格、多样化教育教学体系,同时培养一批卓越的专业人才的重要意义。重点针对梁希实验班的选拔和培养模式、课程体系、导师制度以及运行管理和保障机制等进行探讨。最后以发展的眼光,提出了梁希班未来优化发展的具体措施。 展开更多
关键词 风景园林 北京林业大学园林学院 梁希实验班 人才培养 探索 实践
在线阅读 下载PDF
绿色MBA培养体系的构建--以北京林业大学绿色MBA项目为例 被引量:2
3
作者 余吉安 陈建成 徐宇沛 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2018年第1期18-24,共7页
介绍了绿色MBA项目的背景与内涵,指出绿色MBA旨在培养具有社会责任和商业伦理、绿色思维,践行绿色和可持续发展理念的工商管理人才。阐述了绿色MBA培养体系的构建及其国际化,认为完善的绿色MBA培养体系包括绿色师资团队建设、绿色课程... 介绍了绿色MBA项目的背景与内涵,指出绿色MBA旨在培养具有社会责任和商业伦理、绿色思维,践行绿色和可持续发展理念的工商管理人才。阐述了绿色MBA培养体系的构建及其国际化,认为完善的绿色MBA培养体系包括绿色师资团队建设、绿色课程设计、绿色教材编著、绿色案例选择与开发、绿色实践经验交流和实战演练。以北京林业大学MBA项目为例,分析并总结了绿色MBA培养体系构建的经验,以期完善和提升当前国内绿色MBA项目的建设。 展开更多
关键词 绿色MBA 培养体系 北京林业大学 研究生教育
在线阅读 下载PDF
英国谢菲尔德大学詹姆斯·希契莫夫教授对话北京林业大学董丽教授 被引量:4
4
作者 尹豪 杭烨(译) +4 位作者 方小雨(录音整理) 万静柯(译) 王晞月(校) 董丽 《风景园林》 2018年第2期42-53,共12页
詹姆斯·希契莫夫教授提出了具有生态概念的投入可持续植物群落设计的理论,成功完成了2012伦敦奥林匹克公园中20hm2的种植设计,整个设计是基于生态学原理的草本植物群落种植设计,并形成了全新的“生态皮肤”这一理念。
关键词 北京林业大学 草本植物群落 种植设计 对话 英国 奥林匹克公园 生态概念 生态学原理
在线阅读 下载PDF
北京林业大学艺术设计学院绘画作品选登
5
作者 付妍 闫家源 +1 位作者 姜之琳 冯越 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2024年第3期I0006-I0006,共1页
在线阅读 下载PDF
荷兰West8项目总监克里斯蒂安-多布里克对话北京林业大学郑曦教授 被引量:1
6
作者 赵晶 何以纯(译) +4 位作者 王子恒(录音整理) 万静柯(译) 王晞月(校) 郑曦 《风景园林》 2018年第2期31-41,共11页
克里斯蒂安·多布里克1997年毕业于德国埃森大学并获景观建筑硕士学位,专长于复杂城市公共空间领域的景观设计。2000年初,多布里克加入West8。在West8创始人及设计总监阿德里安-高伊策的共同指导下,多布里克先生领导了一系列知... 克里斯蒂安·多布里克1997年毕业于德国埃森大学并获景观建筑硕士学位,专长于复杂城市公共空间领域的景观设计。2000年初,多布里克加入West8。在West8创始人及设计总监阿德里安-高伊策的共同指导下,多布里克先生领导了一系列知名的大型城市设计和景观设计项目,包括赢得众多大奖的西班牙马德里河岸更新景观工程和业内极负声望的瑞士诺华上海研发中心总体景观。 展开更多
关键词 北京林业大学 项目总监 对话 荷兰 景观建筑 景观设计 城市设计 硕士学位
在线阅读 下载PDF
生态文明建设与科普教育研究——以北京林业大学实验林场为例 被引量:3
7
作者 乔永 孙丰军 +2 位作者 邓高松 苗少波 张鹏 《绿色科技》 2018年第7期256-257,261,共3页
指出了北京林业大学实验林场作为北京林业大学重要的科研、教学实习基地,同时作为全国青少年科普教育基地,通过开展主体旅游、建立植物"二维码身份系统"、开展植物专题科普、建立林业废弃物回收利用循环经营机制、开放性实习... 指出了北京林业大学实验林场作为北京林业大学重要的科研、教学实习基地,同时作为全国青少年科普教育基地,通过开展主体旅游、建立植物"二维码身份系统"、开展植物专题科普、建立林业废弃物回收利用循环经营机制、开放性实习课程和科研基地等途径将生态文明建设与科普教育有机结合、共同发展。但在实际工作中,存在着宣传力度不够、没有专门的科普教育经费、基础设施不够完善以及生态文化建设及科普队伍力量薄弱等问题。提出了通过申请专项经费、组建专业队伍,加强基础设施建设和宣传力度等方式,加强生态文明建设和科普教育建设的建议。 展开更多
关键词 生态文明建设 科普教育 北京林业大学实验林场
在线阅读 下载PDF
北京林业大学园林学院“十二五”发展建设规划 被引量:1
8
作者 李雄 《风景园林》 2012年第4期48-50,共3页
1学院建设与发展现状1.1学科建设现状北京林业大学园林学院的学科现状主要由风景园林、城乡规划学、园林植物与观赏园艺、建筑学和旅游管理5个学科组成,其中,风景园林为国家一级学科博士授权点,园林植物与观赏园艺学科为国家级重点学科... 1学院建设与发展现状1.1学科建设现状北京林业大学园林学院的学科现状主要由风景园林、城乡规划学、园林植物与观赏园艺、建筑学和旅游管理5个学科组成,其中,风景园林为国家一级学科博士授权点,园林植物与观赏园艺学科为国家级重点学科及国家"211工程"重点建设学科,城市规划与设计学科为省部级重点学科及国家"211工程"重点建设学科。 展开更多
关键词 北京林业大学 园林学院 规划学 211工程 风景园林 观赏园艺 园林植物 重点学科
在线阅读 下载PDF
北京林业大学关君蔚工作室与社科院社会学研究所长景天魁博士的座谈记要
9
作者 关君蔚 张洪江 +6 位作者 李亚光 王栋 尚海龙 何经纬 关伯元 杨玉明 景天魁 《西部林业科学》 CAS 2005年第4期F0003-F0003,共1页
关键词 社会学 北京林业大学 社会主义市场经济 工作室 关君蔚 博士 景天 所长 民主政治 先进文化
在线阅读 下载PDF
北京林业大学校园冬季鸟类调查 被引量:7
10
作者 沈芳 李斯滕 《绿色科技》 2014年第6期127-129,共3页
于2013年11月至2014年2月采用样带法对北京林业大学冬季鸟类的种类和数量进行了调查,共记录到鸟类14种,隶属于4目7科14种。其中雀形目鸟类9种,占64%;形目鸟类3种,占22%;隼形目和鸽形目鸟类各有1种,均占7%。留鸟为12种,占86%;旅鸟和冬候... 于2013年11月至2014年2月采用样带法对北京林业大学冬季鸟类的种类和数量进行了调查,共记录到鸟类14种,隶属于4目7科14种。其中雀形目鸟类9种,占64%;形目鸟类3种,占22%;隼形目和鸽形目鸟类各有1种,均占7%。留鸟为12种,占86%;旅鸟和冬候鸟为2种,占14%。优势种为灰喜鹊、大嘴乌鸦和麻雀这三种鸟类,国家Ⅱ级保护动物为红隼1种。 展开更多
关键词 北京林业大学 鸟类 冬季 校园
在线阅读 下载PDF
2016世界风景园林师高峰讲坛在北京林业大学顺利举办
11
作者 李旻 王媛媛 《中国园林》 北大核心 2016年第7期128-128,共1页
2016年5月28—29日,2016世界风景园林师高峰讲坛在北京林业大学学研中心召开。本次讲坛的主题为“风景园林的价值与保护”(Landscape Value andPreservation),由北京林业大学和中国风景园林学会教育工作委员会主办,北京林业大学国际... 2016年5月28—29日,2016世界风景园林师高峰讲坛在北京林业大学学研中心召开。本次讲坛的主题为“风景园林的价值与保护”(Landscape Value andPreservation),由北京林业大学和中国风景园林学会教育工作委员会主办,北京林业大学国际交流合作处、北京林业大学园林学院和《风景园林》杂志社承办。国内外风景园林专家、高校师生、科研人员、行业从业人员及专业媒体共500多人参加了此次讲坛。 展开更多
关键词 北京林业大学 风景园林师 世界 中国风景园林学会 国际交流合作 教育工作 园林学院 科研人员
在线阅读 下载PDF
丹麦SLA设计总监斯蒂格·L·安德森对话北京林业大学王向荣教授
12
作者 张晋石 刘书菡(译) +5 位作者 钟丽君(录音整理) 许志诚(录音整理) 万静柯(译) 王晞月(校) 王向荣 《风景园林》 2018年第2期23-30,共8页
丹麦著名风景园林师斯蒂格·L·安德森(StigLAudersson)是丹麦SLA事务所的创始人及创意总监,也是丹麦哥本哈根大学的客座教授,工作涉及风景园林和城市设计。本刊主编、北京林业大学园林学院院长王向荣教授一直从事风景园林... 丹麦著名风景园林师斯蒂格·L·安德森(StigLAudersson)是丹麦SLA事务所的创始人及创意总监,也是丹麦哥本哈根大学的客座教授,工作涉及风景园林和城市设计。本刊主编、北京林业大学园林学院院长王向荣教授一直从事风景园林的教学、科研与规划设计实践工怍,作品屡获国内外大奖。 展开更多
关键词 北京林业大学 城市设计 安德森 SLA 丹麦 总监 风景园林师 对话
在线阅读 下载PDF
北京林业大学科学研究与技术创新50年
13
作者 朱金兆 《北京林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2002年第5期1-4,共4页
关键词 北京林业大学 科学研究 技术创新 历史 发展目标
在线阅读 下载PDF
北京林业大学计算中心M—340S计算机系统应用软件简介(一)
14
作者 宋铁英 《北京林业大学学报》 CAS 1986年第2期113-121,共9页
计算机技术是实现现代化的重要手段之一。现代化的林业生产和管理同样离不开计算机。但是,和其他产业领域相比,林业系统是计算机应用发展得较迟的一个领域。在七十年代,一些工业发达国家如美国、加拿大、西德等国把计算机应用逐步推广... 计算机技术是实现现代化的重要手段之一。现代化的林业生产和管理同样离不开计算机。但是,和其他产业领域相比,林业系统是计算机应用发展得较迟的一个领域。在七十年代,一些工业发达国家如美国、加拿大、西德等国把计算机应用逐步推广到林业,并已取得了一定的进展。例如应用计算机建立森林资源调查系统和森林生长预测系统。 展开更多
关键词 北京林业大学计算中心 M-340S 计算机系统 应用软件
在线阅读 下载PDF
英国景观设计师汤姆·斯图尔特-史密斯对话北京林业大学刘志成教授
15
作者 李正 吴嘉骥(译) +4 位作者 刘德嘉(录音整理) 万静柯(译) 王晞月(校) 汤姆·斯图尔特-史密斯 刘志成 《风景园林》 2018年第2期54-65,共12页
汤姆斯图尔特·史密斯是一位擅长将自然主义与现代性融入园林设计的景观设计师。他于1998年建立了以其名字命名的景观设计事务所TomSmart-SmithLtd,其项目涵盖英国本土对公众开放的大型私人庄园、公园,乡间的小型私家花园,以及... 汤姆斯图尔特·史密斯是一位擅长将自然主义与现代性融入园林设计的景观设计师。他于1998年建立了以其名字命名的景观设计事务所TomSmart-SmithLtd,其项目涵盖英国本土对公众开放的大型私人庄园、公园,乡间的小型私家花园,以及散布于欧洲、印度、美国和加勒比地区的海外项目。 展开更多
关键词 景观设计师 北京林业大学 史密斯 英国 对话 加勒比地区 园林设计 自然主义
在线阅读 下载PDF
发挥科技优势 建立技术创新体系——北京林业大学世纪之交的科技工作回顾与展望
16
作者 朱金兆 骆有庆 《北京林业大学学报》 CSCD 北大核心 2000年第1期4-6,共3页
关键词 北京林业大学 科技工作 回顾 展望 技术析体系
在线阅读 下载PDF
北京林业大学一九八六年研究生招生简讯
17
作者 阎锦敏 《北京林业学院学报》 1985年第3期90-91,共2页
关键词 北京林业大学 一九八六年 研究生 招生情况 专业
全文增补中
城市社区植被生态服务功能价值评估——以北京林业大学校园为例 被引量:3
18
作者 毕坤 史明昌 +1 位作者 衣晓丹 江伟玲 《林业调查规划》 2013年第2期130-134,共5页
根据测量数据和研究资料,采用条件价值、替代市场等方法,从调节气候、固碳释氧、净化空气、降低噪音和休闲娱乐等方面评价了北京林业大学社区植被生态系统服务功能的价值。统计得出,社区植被的生态服务功能价值为80.86万元/a。其中调节... 根据测量数据和研究资料,采用条件价值、替代市场等方法,从调节气候、固碳释氧、净化空气、降低噪音和休闲娱乐等方面评价了北京林业大学社区植被生态系统服务功能的价值。统计得出,社区植被的生态服务功能价值为80.86万元/a。其中调节气候价值为57.2万元/a,固碳释氧价值为1.81万元/a,净化空气价值为5.89万元/a,降低噪音价值为15.60万元/a,休闲娱乐价值为0.36万元/a。提出扩大校园面积,增加乔、灌木层绿量,发展垂直绿化,常绿落叶树种搭配等改善社区植被生态系统服务功能的对策。 展开更多
关键词 生态系统服务功能 城市社区植被 价值评估 北京林业大学校园
在线阅读 下载PDF
北京林业大学国家级园林实验教学示范中心建设思路 被引量:10
19
作者 冯潇 李雄 +1 位作者 刘燕 杨晓东 《中国园林》 北大核心 2013年第6期19-22,共4页
实践教学是提高风景园林及相关专业本科生专业技能、职业技能和创新能力最重要的教学环节。北京林业大学园林实验教学中心经过60年的建设,目前已经形成了一套较为完善的实验教学体系,并于2012年获批国家级园林实验教学示范中心。从风景... 实践教学是提高风景园林及相关专业本科生专业技能、职业技能和创新能力最重要的教学环节。北京林业大学园林实验教学中心经过60年的建设,目前已经形成了一套较为完善的实验教学体系,并于2012年获批国家级园林实验教学示范中心。从风景园林专业的实验教学理念与教学模式、教学体系、教学团队、教学方法、教学资源和管理体制6个方面阐述了北京林业大学国家级园林实验教学示范中心的建设思路和特点。 展开更多
关键词 风景园林 实验教学 示范中心 教学模式
在线阅读 下载PDF
研究生科技创新项目实施与学术创新能力培养——基于北京林业大学的实证分析 被引量:12
20
作者 王兰珍 赛江涛 张志强 《研究生教育研究》 CSSCI 2015年第1期53-57,共5页
为加强研究生学术创新能力的培养,鼓励和支持研究生开展原创性学术研究或具有良好应用前景的技术创新研究,北京林业大学从2009年开始设立了"北京林业大学研究生科技创新专项计划"。本文对5年来立项资助研究生所取得的学术成... 为加强研究生学术创新能力的培养,鼓励和支持研究生开展原创性学术研究或具有良好应用前景的技术创新研究,北京林业大学从2009年开始设立了"北京林业大学研究生科技创新专项计划"。本文对5年来立项资助研究生所取得的学术成果、就业去向、结题情况进行统计分析,并通过问卷的方式调查研究生对于该项目的观点,探讨研究生科技创新项目对研究生学术创新能力培养的作用以及项目实施过程中存在的问题,为相关政策的制定和优化提供参考。 展开更多
关键词 研究生 科技创新项目 学术创新能力 实施效果
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 250 下一页 到第
使用帮助 返回顶部