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参与式教学及管理改革:在诊断与改进中完善
被引量：
2
1
作者
李雪涛
《中小学管理》
北大核心
2009年第11期22-24,共3页
2007年，北京昌平区长陵中学借助“初中校教育教学及管理诊断”课题组的帮助，对小班课堂教学及教学管理中的问题进行诊断，发现了教学及管理中的症结所在，提出并实施了“参与式教学及管理改革”的解决方案。
关键词
课堂教学诊断
教学管理诊断
参与式教学
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题名
参与式教学及管理改革:在诊断与改进中完善
被引量：
2
1
作者
李雪涛
机构
北京昌平区长陵中学
出处
《中小学管理》
北大核心
2009年第11期22-24,共3页
文摘
2007年，北京昌平区长陵中学借助“初中校教育教学及管理诊断”课题组的帮助，对小班课堂教学及教学管理中的问题进行诊断，发现了教学及管理中的症结所在，提出并实施了“参与式教学及管理改革”的解决方案。
关键词
课堂教学诊断
教学管理诊断
参与式教学
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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1
参与式教学及管理改革:在诊断与改进中完善
李雪涛
《中小学管理》
北大核心
2009
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