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价值附加评价:一种新型的学校评价工具
被引量：
2
1
作者
王凯
《中小学管理》
北大核心
2005年第4期21-22,共2页
学生是带着各不相同的教育准备走进校园的。作为学校评价核心的学生评价，就不能无视这种一开始就体现出来的学生之间的不同。价值附加评价正是针对这种不同的教育准备而发展出来的一种有效的评价工具。
关键词
评价工具
附加
价值
学生评价
学校评价
校园
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题名
价值附加评价:一种新型的学校评价工具
被引量：
2
1
作者
王凯
机构
北京教育科学院基础教育课程教材发展研究中心
出处
《中小学管理》
北大核心
2005年第4期21-22,共2页
文摘
学生是带着各不相同的教育准备走进校园的。作为学校评价核心的学生评价，就不能无视这种一开始就体现出来的学生之间的不同。价值附加评价正是针对这种不同的教育准备而发展出来的一种有效的评价工具。
关键词
评价工具
附加
价值
学生评价
学校评价
校园
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
价值附加评价:一种新型的学校评价工具
王凯
《中小学管理》
北大核心
2005
2
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