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编好课程标准 推进素质教育──《北京市21世纪数学课程标准》的编制原则与特点
1
作者
程舟
《中小学管理》
北大核心
1999年第Z1期24-25,共2页
关键词
数学课程标准
编制原则
数学教学内容
推进素质教育
数学教育
21世纪
数学知识
知识结构
数学思想方法
北京市
在线阅读
下载PDF
职称材料
美日中小学课程改革异同谈
被引量：
1
2
作者
王婷
《中小学管理》
北大核心
1999年第Z1期64-65,共2页
关键词
中小学课程改革
道德教育
课程设置
教育课程
公民教育
基本技能
选修课
教育目标
美国和日本
美日
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下载PDF
职称材料
题名
编好课程标准 推进素质教育──《北京市21世纪数学课程标准》的编制原则与特点
1
作者
程舟
机构
北京教科院教材编审部
出处
《中小学管理》
北大核心
1999年第Z1期24-25,共2页
关键词
数学课程标准
编制原则
数学教学内容
推进素质教育
数学教育
21世纪
数学知识
知识结构
数学思想方法
北京市
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
美日中小学课程改革异同谈
被引量：
1
2
作者
王婷
机构
北京教科院教材编审部
出处
《中小学管理》
北大核心
1999年第Z1期64-65,共2页
关键词
中小学课程改革
道德教育
课程设置
教育课程
公民教育
基本技能
选修课
教育目标
美国和日本
美日
分类号
G639.712-03 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
编好课程标准 推进素质教育──《北京市21世纪数学课程标准》的编制原则与特点
程舟
《中小学管理》
北大核心
1999
0
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职称材料
2
美日中小学课程改革异同谈
王婷
《中小学管理》
北大核心
1999
1
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