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高职英语教学中学习策略研究与实施 被引量:2
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作者 刘利平 刘海霞 《教育与职业》 北大核心 2011年第8期93-94,共2页
如何提升高职学生英语学习和运用的能力,是当前高职教学中的重点和难点。当代认知心理学家指出,没有任何教学目标比"使学生成为独立的、自主的、高效的学习者"更重要。文章阐述了学习策略的内涵,并对教学活动中的一些学习策... 如何提升高职学生英语学习和运用的能力,是当前高职教学中的重点和难点。当代认知心理学家指出,没有任何教学目标比"使学生成为独立的、自主的、高效的学习者"更重要。文章阐述了学习策略的内涵,并对教学活动中的一些学习策略进行了研究,以期促进高职英语教学质量的提高。 展开更多
关键词 学习策略 认知策略 元认知策略 情感策略 学习习惯
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上海普通话与普通话元音系统的声学特征对比研究 被引量:12
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作者 于珏 李爱军 王霞 《中文信息学报》 CSCD 北大核心 2004年第6期66-72,共7页
本文通过对单音节字的声学测量及分析 ,对比上海市的地方普通话和普通话的元音系统 ,从而为汉语口语处理基本元音系统提供可靠的声学参数。发现 :1 受上海话自身元音系统的影响 ,上海普通话男女声学元音图都表现出一定的外延性。 2 上... 本文通过对单音节字的声学测量及分析 ,对比上海市的地方普通话和普通话的元音系统 ,从而为汉语口语处理基本元音系统提供可靠的声学参数。发现 :1 受上海话自身元音系统的影响 ,上海普通话男女声学元音图都表现出一定的外延性。 2 上海普通话无论男女 ,[ , ]在声学元音图上的分布都有很大的重叠区。3 从共振峰模式图上看 :上海普通话 [y ,i, , ]的F1-F2距离都较标准普通话的大 ,其中 [ ]的共振峰模式几乎接近于 [ ]。 4 多数发音人的 [ ]都或多或少表现出双元音化趋势。 展开更多
关键词 计算机应用 中文信息处理 上海普通话 标准普通话 声学元音图 共振峰模式 口音
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