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建立固定教育基地 被引量:1
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作者 穆希亭 《中小学管理》 北大核心 1991年第4期24-24,共1页
爱国主义是一种巨大的精神力量,是一种对祖国自觉的、有目标的、真挚热烈的情感,是一个人的“魂”。 把爱国主义教育放在突出重要的地位,并收到教育效果,必须从小学生的年龄特征和认识规律出发,有层次地反复进行。 心理学认为:小学生认... 爱国主义是一种巨大的精神力量,是一种对祖国自觉的、有目标的、真挚热烈的情感,是一个人的“魂”。 把爱国主义教育放在突出重要的地位,并收到教育效果,必须从小学生的年龄特征和认识规律出发,有层次地反复进行。 心理学认为:小学生认识事物是一个由近及远、由浅入深、由具体到抽象、由表及里。 展开更多
关键词 爱国主义教育 年龄特征 认识规律 “和平演变” 民族自尊心 北京猿人遗址 燕化公司 现代化大工业 革命精神 现代化新农村
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落实八五规划 提高管理水平──八五干训工作总结
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《中小学管理》 北大核心 1994年第12期10-12,共3页
落实八五规划提高管理水平──八五干训工作总结北京房山区教育局一、我们的做法和体会办好一所学校,关键是要有一名好校长。从计划经济体制向市场经济体制的过渡,经验型的校长不学习,不换脑筋就必然会被淘汰;推行了校长负责制,没... 落实八五规划提高管理水平──八五干训工作总结北京房山区教育局一、我们的做法和体会办好一所学校,关键是要有一名好校长。从计划经济体制向市场经济体制的过渡,经验型的校长不学习,不换脑筋就必然会被淘汰;推行了校长负责制,没有一名好校长,改革也会走上歧途;没... 展开更多
关键词 校长工作 工作总结 一所 北京房山区 计划经济体制 市场经济体制 经验型 后备干部 干部培训工作 干部队伍
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