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我国社区教育立法现状及完善建议
被引量：
11
1
作者
李恒广
张毅
《成人教育》
北大核心
2021年第5期33-37,共5页
我国社区教育立法在国家层面尚无实践,基本以地方立法形式出现。国家层面立法缺位、地方性法规实施性较差,是我国社区教育立法目前面临的主要问题。另外,与终身教育立法、家庭教育立法之间的关系,也是社区教育立法需面对的问题。要解决...
我国社区教育立法在国家层面尚无实践,基本以地方立法形式出现。国家层面立法缺位、地方性法规实施性较差,是我国社区教育立法目前面临的主要问题。另外,与终身教育立法、家庭教育立法之间的关系,也是社区教育立法需面对的问题。要解决上述问题,一是加快国家层面社区教育立法进程;二是立法实践要采取“宜细不宜粗”的立法原则,明确涉及社区教育体系架构、保障机制等内容;三是应将终身教育法律、法规提至普通法地位,优先立法。
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关键词
终身教育
社区教育
家庭教育
立法
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题名
我国社区教育立法现状及完善建议
被引量：
11
1
作者
李恒广
张毅
机构
北京
开放
大学
事业发展部
北京开放大学自主业务部
出处
《成人教育》
北大核心
2021年第5期33-37,共5页
文摘
我国社区教育立法在国家层面尚无实践,基本以地方立法形式出现。国家层面立法缺位、地方性法规实施性较差,是我国社区教育立法目前面临的主要问题。另外,与终身教育立法、家庭教育立法之间的关系,也是社区教育立法需面对的问题。要解决上述问题,一是加快国家层面社区教育立法进程;二是立法实践要采取“宜细不宜粗”的立法原则,明确涉及社区教育体系架构、保障机制等内容;三是应将终身教育法律、法规提至普通法地位,优先立法。
关键词
终身教育
社区教育
家庭教育
立法
Keywords
lifelong education
community education
family education
legislation
分类号
G77 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
我国社区教育立法现状及完善建议
李恒广
张毅
《成人教育》
北大核心
2021
11
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