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题名开放大学在线教育发展战略绩效评估框架构建
被引量：2
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作者
吴亚婕
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机构
北京开放大学科研与外事处
北京开放大学首都终身教育研究基地
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出处
《成人教育》
北大核心
2021年第9期17-24,共8页
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基金
2016年度教育部在线教育研究基金(全通教育)重点项目“开放大学在线教育发展战略研究”,项目编号为2016ZD105。
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文摘
教育部对办好开放大学提出指导意见,新型高校、服务全民学习、质量第一、宽进严出成为开放大学建设的关键词。但开放大学将如何实现发展目标与主要任务,特别是如何通过审核战略实施进程来判断战略可行性、是否达成预期目标,对调整开放大学战略制定尤为重要。以战略地图构建的开放大学战略规划框架为基础,通过梳理国内外相关研究成果及国内政策文本,利用平衡积分卡工具,从社会影响、相关利益者、组织运营关键举措、多渠道筹措可持续的教育经费、构建创新的多样化组织等五个目标层面,确定开放大学战略绩效评估框架,并细分目标绩效指标。希望能够为开放大学在线教育发展战略评估提供新视角和新思路。
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关键词
开放大学
在线教育
战略评估
战略地图
平衡记分卡
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Keywords
open university
online education
strategic assessment
strategy map
balanced scorecard
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分类号
G720
[文化科学—成人教育学]
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