关于广播电视市场研究 被引量：2

1

作者 周鸿铎 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 1993年第4期66-74,共9页

市场经济是同商品经济相联系的,它是商品经济条件下社会资源的一种配置方式,它要求社会一切经济活动都必须纳入市场关系,都必须通过市场来实现。作为信息产业的重要部门——广播电视产业的生产经营活动,应该纳入市场关系之中,充分发挥... 市场经济是同商品经济相联系的,它是商品经济条件下社会资源的一种配置方式,它要求社会一切经济活动都必须纳入市场关系,都必须通过市场来实现。作为信息产业的重要部门——广播电视产业的生产经营活动,应该纳入市场关系之中,充分发挥市场机制的作用。 展开更多

关键词 文化市场 广播电视信息 电视市场 商品经济 信息产业 电视剧 广播电台 电视产业 经营活动 市场经济

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广播电视工作者怎样看广播电视

2

作者 闵惠泉 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 1992年第2期111-112,共2页

广播电视工作者如何看广播电视?1991年下半年,笔者有机会先后在北京广播学院社会科学部举办的首届广播电视经济管理学习班和1991年新入学的播音干专班的总计100人中,进行了问卷调查。

关键词 广播电视工作者 问卷调查 经济管理 传统与现代 传统文化 社会科学 电视节目 中央台 选择 回答

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略谈乡村有线广播——休宁的经验

3

作者 吴之育 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 1993年第3期103-107,共5页

安徽黄山的休宁县,近几年,广播电视、特别是农村有线广播,越办越好。乡镇、行政村有线广播通播率均达100％,村民小组通播率达到98.5％,小喇叭入户率达到76％,并做到常响,做到“五有化”。1990年6月被黄山市人民政府授予“农网建设先进... 安徽黄山的休宁县,近几年,广播电视、特别是农村有线广播,越办越好。乡镇、行政村有线广播通播率均达100％,村民小组通播率达到98.5％,小喇叭入户率达到76％,并做到常响,做到“五有化”。1990年6月被黄山市人民政府授予“农网建设先进县”接着安徽省人民政府又授予该县“农村广播电视工作先进县”称号。 展开更多

关键词 广播电视站 有线广播 广播电视工作 领导重视 工作人员 休宁县 先进县 撤区并乡 乡镇领导 广播电视局

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电视的意识形态影响力──布热津斯基媒体观述评 被引量：6

4

作者 闵惠泉 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 1995年第4期96-98,共3页

电视的意识形态影响力──布热津斯基媒体观述评闵惠泉今天，对世界的大多数人—特别是年轻人来说，电视是接触社会和接受教育的最重要的工具。在这方面，它正迅速地替代历来由家庭、教会和学校所起的作用。—布热津斯基一个信息化、开... 电视的意识形态影响力──布热津斯基媒体观述评闵惠泉今天，对世界的大多数人—特别是年轻人来说，电视是接触社会和接受教育的最重要的工具。在这方面，它正迅速地替代历来由家庭、教会和学校所起的作用。—布热津斯基一个信息化、开放化的时代，必然是一个充分交流的时... 展开更多

关键词 布热津斯基 意识形态 媒体观 影响力 电视制作 价值观念 传播媒体 述评 文化——意识形态 吸引力

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关于现代传播中的十个问题 被引量：1

5

作者 朱德生 闵惠泉 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 1996年第1期4-8,共5页

关于现代传播中的十个问题朱德生，闵惠泉闵：今天我们生活在一个大众传播无处不在、无时不在，传播的作用与日俱增的环境里。在诸多传媒中尤以电视最吸引人，影响力最广泛。看电视几乎占据了人们的“第一业余时间”，而且这已是一个世... 关于现代传播中的十个问题朱德生，闵惠泉闵：今天我们生活在一个大众传播无处不在、无时不在，传播的作用与日俱增的环境里。在诸多传媒中尤以电视最吸引人，影响力最广泛。看电视几乎占据了人们的“第一业余时间”，而且这已是一个世界性的现象。您是怎样看待电视的这种... 展开更多

关键词 现代传媒 现代传播 传播学 大众传媒 社会效应 价值的现实性 艺术品 大众传播 传播中 外国哲学史

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现代传媒中的哲学视野

6

作者 朱德生 闵惠泉 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 1996年第2期10-15,共6页

现代传媒中的哲学视野主讲：朱德生访谈：闵惠泉阂：朱老师，新春伊始国内外关于信息社会、现代传媒的报道急剧升温。北大出版社推出了微软公司总裁比尔·盖茨的《未来之路》；《参考消息》也以“信息社会展望”为题，连篇刊出美国... 现代传媒中的哲学视野主讲：朱德生访谈：闵惠泉阂：朱老师，新春伊始国内外关于信息社会、现代传媒的报道急剧升温。北大出版社推出了微软公司总裁比尔·盖茨的《未来之路》；《参考消息》也以“信息社会展望”为题，连篇刊出美国《未来学家》杂志今年１—２月号上的有关... 展开更多

关键词 现代传媒 不确定性 信息技术 真实性 哲学视野 哲学思考 社会发展 康德 科学技术 外部环境

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思想与思想的条件──《一种叙述:文化社会与文化范式》读后随想

7

作者 闵惠泉 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 1997年第5期16-17,共2页

关键词 文化范式 文化社会 计算性思维 思想 海德格尔 沉思之思 读后 人的头 展望和思考 帕斯卡

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论我国有线电视网络资源及其开发利用

8

作者 邢建毅 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 1997年第6期82-86,共5页

关键词 有线电视网络 信息资源 有线电视台 国家信息基础设施 电视节目 有线电视HFC 开发利 广播电视事业 信息产业 经济价值

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世纪未的钟声─—对影片《阿甘正传》的一种解读

9

作者 闵惠泉 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 1995年第5期88-91,共4页

世纪未的钟声─—对影片《阿甘正传》的一种解读闵惠泉在美国人的意识中，电影作为一种大众媒介其主要功能是提供娱乐。因止匕美国人把什么搬上银幕？哪一部影片获得了什么奖？我们似乎不必太当真。不过，电影对广大观众或某一社会群体... 世纪未的钟声─—对影片《阿甘正传》的一种解读闵惠泉在美国人的意识中，电影作为一种大众媒介其主要功能是提供娱乐。因止匕美国人把什么搬上银幕？哪一部影片获得了什么奖？我们似乎不必太当真。不过，电影对广大观众或某一社会群体的心态、信仰与价值观念的影响，对促... 展开更多

关键词 《阿甘正传》 影片 电影 人文内涵 钟声 文化环境 大众媒介 电视媒介 卫星全球定位系统 家庭文化

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论邓小平的新闻价值观

10

作者 冯波 《理论与改革》 CSSCI 北大核心 2000年第1期11-12,共2页

关键词 邓小平 价值观 新闻价值观 实事求是 人民

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挑战与出路

11

作者 冯波 《中国农业大学学报（社会科学版）》 1996年第Z2期72-77,共6页

马克思主义原理、思想品德课(以下简称'两课')是对大学生进行科学的世界观、人生观、价值观教育的主渠道。但目前的教学现状与效果却不尽人意。挑战是多方面的、复杂的,出路何在?应该从哪些方面入手加以改进?这是摆在每位'... 马克思主义原理、思想品德课(以下简称'两课')是对大学生进行科学的世界观、人生观、价值观教育的主渠道。但目前的教学现状与效果却不尽人意。挑战是多方面的、复杂的,出路何在?应该从哪些方面入手加以改进?这是摆在每位'两课'教师面前须加以深刻思考的问题。本文拟谈一些自己的粗略看法。一、认清'两课'的目的、使命'两课'教师不应仅从课程本身理解'两课'的目的,'必须站在历史的高度。 展开更多

关键词 马克思主义原理 教学效果 社会热点问题 科学文化水平 “四有”新人 考试方法 社会环境 被教育者 原理课 政治理论课

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社会主义市场经济条件下思想工作的特点及其方法艺术 被引量：8

12

作者 任素琴 《理论学刊》 CSSCI 1999年第4期103-105,共3页

一、市场经济条件下人们思想观念的特点在当前，我国社会经济正处于转型时期，它不仅给社会生活带来急剧变动，更带来了社会文化的核心部分——人们思想观念的变革和更新。这一点，在人们的道德观念和价值观念方面表现得尤为突出。首先... 一、市场经济条件下人们思想观念的特点在当前，我国社会经济正处于转型时期，它不仅给社会生活带来急剧变动，更带来了社会文化的核心部分——人们思想观念的变革和更新。这一点，在人们的道德观念和价值观念方面表现得尤为突出。首先，在道德观念方面，新道德观念对传统... 展开更多

关键词 思想工作 方法艺术 社会主义市场经济 经济条件下 道德观念 寓教于乐 价值目标 教育手段 价值主体 管理者

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整体的非商品化与部分的商品化

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作者 吴之育 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 1991年第4期137-137,共1页

根据我国广播电视的性质、宗旨、总任务,我国广播电视管理的实质,当是根据党、政府、人民对广播电视的需要,经可行性调研,做出决策,确定目标,组织力量,协调各因素,为我国广播电视宗旨的实现,总任务的完成,提供合理、有效的服务。随着经... 根据我国广播电视的性质、宗旨、总任务,我国广播电视管理的实质,当是根据党、政府、人民对广播电视的需要,经可行性调研,做出决策,确定目标,组织力量,协调各因素,为我国广播电视宗旨的实现,总任务的完成,提供合理、有效的服务。随着经济的发展,广播电视技术水平的提高和国际交流的日益广泛,党、政府和人民群众对广播电视的要求也在不断改变和提高。因而我国广播电视管理水平也必须随之不断提高,不断扬弃旧的管理制度。 展开更多

关键词 广播电视 商品化 总任务 从实际出发 经济的 国际交流 管理依据 管理制度 技术水平 确定目标

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