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发展性计算障碍——脑与认知科学研究的新成果及其对教育的启示
被引量：
14
1
作者
董奇
张树东
张红川
《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2004年第3期26-32,共7页
发展性计算障碍是儿童认知发展过程中较常发生的一类特异性障碍,对学生的学习和心理行为发展均有重要影响。依据认知模块化的观点,发展性计算障碍可以分为不同类型,目前主要有按阶段与按表征两种分法。近年来,有关研究在脑与认知科学...
发展性计算障碍是儿童认知发展过程中较常发生的一类特异性障碍,对学生的学习和心理行为发展均有重要影响。依据认知模块化的观点,发展性计算障碍可以分为不同类型,目前主要有按阶段与按表征两种分法。近年来,有关研究在脑与认知科学领域取得较大进展,有关结果表明发展性计算障碍不仅与脑的单侧化有关,同时也与特定脑区在代谢与结构上的异常有关。目前在我国,研究者与广大教育实践工作者尚未对此引起足够的重视,有关研究尚未充分开展,为此,我国应加快在该方面的科学研究、干预与教育培养工作。
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关键词
发展性计算障碍
脑与认知科学
教育
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职称材料
语言经验对大脑激活的影响:来自第二语言初学者的证据(英文)
被引量：
4
2
作者
董奇
薛贵
+1 位作者
金真
曾亚伟
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2004年第4期448-454,共7页
研究采用功能磁共振成像技术考察语言经验在塑造大脑激活模式中的作用。 1 2名只有很少英语学习经验因而熟练程度很低的小学儿童参与了实验。结果发现 ,在视觉呈现的押韵判断任务中 ,英文任务和中文任务共同激活了左侧额下回负责语音加...
研究采用功能磁共振成像技术考察语言经验在塑造大脑激活模式中的作用。 1 2名只有很少英语学习经验因而熟练程度很低的小学儿童参与了实验。结果发现 ,在视觉呈现的押韵判断任务中 ,英文任务和中文任务共同激活了左侧额下回负责语音加工的脑区。更重要的是 ,虽然英文任务更难 ,也更多地激活了双侧的顶叶区域 ,但是它在额叶诱发的激活强度显著低于中文。
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关键词
功能磁共振成像
双语
语音
语言熟练程度
语言经验
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职称材料
从经验到实证:对无意识现象探究过程的分析
被引量：
6
3
作者
周爱保
王亚鹏
+1 位作者
陈姝娟
陶沙
《心理学探新》
CSSCI
2004年第1期3-6,共4页
从中国古代的思想家到西方哲学的巨匠,从心理学经典的精神分析学派到现代心理学研究成果,人类对无意识的认识正在一步步走向深入。通过对不同时期、不同思想、不同领域人类对无意识现象及其规律的探究和认识的分析,逐渐形成了这样一条...
从中国古代的思想家到西方哲学的巨匠,从心理学经典的精神分析学派到现代心理学研究成果,人类对无意识的认识正在一步步走向深入。通过对不同时期、不同思想、不同领域人类对无意识现象及其规律的探究和认识的分析,逐渐形成了这样一条清晰的思路:在方法论层面上对无意识的探讨经历了从经验到实证这样一个过程。
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关键词
无意识现象
精神分析学派
经验
哲学心理学
认知心理学
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职称材料
题名
发展性计算障碍——脑与认知科学研究的新成果及其对教育的启示
被引量：
14
1
作者
董奇
张树东
张红川
机构
北京师范大学
心理学院脑与
认知科学
研究所
北京师范大学认知科学与学习教育部重点实验室
北京师范大学
心理学院脑与
认知科学
研究所
北京师范大学认知科学与学习教育部重点实验室
出处
《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2004年第3期26-32,共7页
基金
儿童脑高级功能开发与素质教育的若干重要问题研究"
教育部科学技术重点项目"儿童数学障碍研究"
科技部国际合作重点项目"数学人之发展与脑机制研究"。
文摘
发展性计算障碍是儿童认知发展过程中较常发生的一类特异性障碍,对学生的学习和心理行为发展均有重要影响。依据认知模块化的观点,发展性计算障碍可以分为不同类型,目前主要有按阶段与按表征两种分法。近年来,有关研究在脑与认知科学领域取得较大进展,有关结果表明发展性计算障碍不仅与脑的单侧化有关,同时也与特定脑区在代谢与结构上的异常有关。目前在我国,研究者与广大教育实践工作者尚未对此引起足够的重视,有关研究尚未充分开展,为此,我国应加快在该方面的科学研究、干预与教育培养工作。
关键词
发展性计算障碍
脑与认知科学
教育
Keywords
developmental dyscalculia (DD)
brain and cognitive science
education
分类号
B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
语言经验对大脑激活的影响:来自第二语言初学者的证据(英文)
被引量：
4
2
作者
董奇
薛贵
金真
曾亚伟
机构
北京师范大学
心理学院脑与
认知科学
研究所
北京师范大学认知科学与学习教育部重点实验室
解放军
出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2004年第4期448-454,共7页
基金
ThisstudyissupportedbythenationalPandengproject ( 95 special 0 9)
文摘
研究采用功能磁共振成像技术考察语言经验在塑造大脑激活模式中的作用。 1 2名只有很少英语学习经验因而熟练程度很低的小学儿童参与了实验。结果发现 ,在视觉呈现的押韵判断任务中 ,英文任务和中文任务共同激活了左侧额下回负责语音加工的脑区。更重要的是 ,虽然英文任务更难 ,也更多地激活了双侧的顶叶区域 ,但是它在额叶诱发的激活强度显著低于中文。
关键词
功能磁共振成像
双语
语音
语言熟练程度
语言经验
Keywords
fMRI
bilingual
phonology
language proficiency
language experience.
分类号
B842 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
从经验到实证:对无意识现象探究过程的分析
被引量：
6
3
作者
周爱保
王亚鹏
陈姝娟
陶沙
机构
西北
师范大学
心理系
北京师范大学认知科学与学习教育部重点实验室
出处
《心理学探新》
CSSCI
2004年第1期3-6,共4页
基金
国家攀登计划项目(95-专-09)
文摘
从中国古代的思想家到西方哲学的巨匠,从心理学经典的精神分析学派到现代心理学研究成果,人类对无意识的认识正在一步步走向深入。通过对不同时期、不同思想、不同领域人类对无意识现象及其规律的探究和认识的分析,逐渐形成了这样一条清晰的思路:在方法论层面上对无意识的探讨经历了从经验到实证这样一个过程。
关键词
无意识现象
精神分析学派
经验
哲学心理学
认知心理学
分类号
B842.7 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
发展性计算障碍——脑与认知科学研究的新成果及其对教育的启示
董奇
张树东
张红川
《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2004
14
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
语言经验对大脑激活的影响:来自第二语言初学者的证据(英文)
董奇
薛贵
金真
曾亚伟
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2004
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
从经验到实证:对无意识现象探究过程的分析
周爱保
王亚鹏
陈姝娟
陶沙
《心理学探新》
CSSCI
2004
6
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职称材料
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