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高中生物学单元复习的基本任务与教学策略
被引量：
1
1
作者
苏明学
《生物学教学》
北大核心
2004年第12期20-21,共2页
高中生物学复习可依次分为单元复习、综合复习、模拟训练三个阶段。为切实提高复习效益，必须明确各复习阶段的任务和目标、，采取一定的教学策略。本文拟根据复习备考经验，对单元复习的基本任务予以定位和解析，并提出相关教学策略。
关键词
单元复习
高中生物学
教学策略
基本任务
复习效益
复习备考
综合复习
目标
经验
定位
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职称材料
题名
高中生物学单元复习的基本任务与教学策略
被引量：
1
1
作者
苏明学
机构
北京师范大学生良乡附属中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2004年第12期20-21,共2页
文摘
高中生物学复习可依次分为单元复习、综合复习、模拟训练三个阶段。为切实提高复习效益，必须明确各复习阶段的任务和目标、，采取一定的教学策略。本文拟根据复习备考经验，对单元复习的基本任务予以定位和解析，并提出相关教学策略。
关键词
单元复习
高中生物学
教学策略
基本任务
复习效益
复习备考
综合复习
目标
经验
定位
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
高中生物学单元复习的基本任务与教学策略
苏明学
《生物学教学》
北大核心
2004
1
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