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题名远离“城嚣”:自然对人的积极作用、理论及其应用
被引量：43
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作者
陈晓
王博
张豹
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机构
北京师范大学珠海分校教育学院
北京师范大学珠海分校亲自然教育研究中心
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出处
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2016年第2期270-281,共12页
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文摘
人类大部分进化时间都是在自然环境中发生的,自然在人的身心健康、认知功能等方面都有积极作用。3个主要的理论揭示了自然对人的积极作用:亲生命性假设认为亲近自然是人类的天性,并且会使人变得更健康和快乐;注意恢复理论认为人处于自然中使用的无意注意能对有意注意疲劳起到恢复作用;压力恢复理论认为接触自然能够激活人类的积极情绪,从而对压力有缓解作用。目前自然对人的积极作用已经在园艺疗法和自然环境疗法得到广泛应用。未来还可以从其他的心理学视角解释自然对人的积极作用,实证研究可以关注真实自然环境和虚拟自然环境的作用差别,还可以考察视觉以外的其他感觉通道接触自然的作用,并结合认知神经科学考察自然积极作用的神经机制。
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关键词
自然
亲生命性假设
注意恢复理论
压力恢复理论
园艺疗法
自然环境疗法
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Keywords
nature
biophilia hypothesis
attention restoration theory
stress recovery theory
horticulturaltherapy
natural environments therapy
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分类号
B849
[哲学宗教—应用心理学]
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题名人类基本价值观:理论、应用及研究进展
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作者
顾璇
王博
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机构
广东财经大学人文与传播学院
北京师范大学珠海分校教育学院
北京师范大学珠海分校亲自然教育研究中心
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出处
《心理技术与应用》
2018年第7期438-448,共11页
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文摘
在论述人类基本价值观理论的基础之上,重点围绕三大研究主题,探讨该理论的应用和进展,包括:(1)价值观与道德在概念、范畴之间的差别和关联;(2)价值观形成过程中的代际传递机制;(3)价值观的权衡和激活对行为的影响。虽然人类基本价值观理论近30年的发展已累积了大量值得借鉴的方法和工具,但是该理论主要关注价值观的跨文化一致性,在此背景下,关注价值观在内容和结构方面的文化差异性显得尤其重要。未来不仅需要扩展研究的主题和实证范式,而且需要着力探讨本土研究的框架。
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关键词
价值观理论
道德
价值观的代际传递
价值观权衡
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Keywords
value theory
morality
intergenerational transmission of values
value tradeoffs
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分类号
B848
[哲学宗教—心理学]
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题名正念父母心:正念教养理论、机制及干预
被引量：37
- 3
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作者
陈晓
周晖
王雨吟
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机构
北京师范大学珠海分校教育学院
北京师范大学珠海分校亲自然教育研究中心
中山大学心理系
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出处
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2017年第6期989-1002,共14页
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文摘
父母教养及其对孩子的影响一直是发展心理学的一个重要主题,而正念教养(mindful parenting)则是关注如何帮助父母进行有效教养。正念教养是将一般的正念应用于亲子互动中,指父母对孩子和教养行为的有意的、此时此刻的和不评判的注意和觉知。正念教养对父母自身、孩子和亲子关系都具有积极的作用。研究者发展了两个正念教养的干预项目并通过实证研究检验这两个项目的干预效果。未来的研究可以采用更加严谨的设计并采用不同的评估方法来评估正念教养的干预效果。正念教养的作用机制也是未来研究有待进一步探讨的问题。
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关键词
教养
正念教养
机制
干预
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Keywords
parenting
mindful parenting
mechanism
intervention
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分类号
B844
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名独处不等于人际交往能力不足:基于潜在剖面分析
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作者
陈晓
孙凌
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机构
北京师范大学珠海分校教育学院
北京师范大学珠海分校亲自然教育研究中心
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出处
《心理技术与应用》
2016年第12期723-731,共9页
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文摘
独处体验与人际交往能力的关系是此消彼长还是两者可以兼得?本研究对326名大学生施测独处体验问卷和人际交往能力问卷。潜在剖面分析显示独处体验和人际交往能力均可以分为高中低三组;列联表分析显示独处体验与人际交往能力存在显著相关。偏相关分析显示,只有积极独处体验与人际交往能力的所有方面存在显著正相关。本研究结果揭示独处体验与人际交往能力可以兼得。
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关键词
独处体验
人际交往能力
潜在剖面分析
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Keywords
solitude experience
interpersonal competence
latent profile analysis
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分类号
B848.2
[哲学宗教—心理学]
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