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北京师范大学珠海分校校园高等植物资源调查 被引量:11
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作者 吴杰 覃铭 +1 位作者 曾晓华 黄丽萍 《北京师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2012年第2期188-194,共7页
对北京师范大学珠海分校校园高等植物进行调查,统计、分析植物的种类及分布现状,在此基础上编制校园高等植物名录,并鉴别外来入侵植物,确立其危害程度,通过对这些植物的入侵途径和危害性进行分析,对校园生态平衡和治理提出防治建议.调... 对北京师范大学珠海分校校园高等植物进行调查,统计、分析植物的种类及分布现状,在此基础上编制校园高等植物名录,并鉴别外来入侵植物,确立其危害程度,通过对这些植物的入侵途径和危害性进行分析,对校园生态平衡和治理提出防治建议.调查发现学校共有高等植物183种,隶属于73科.蕨类植物5科5种,裸子植物3科3种,被子植物35科175种.其中,外来入侵植物12科33种,占校园高等植物的18.03%. 展开更多
关键词 北京师范大学珠海分校 高等植物 外来入侵种
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独立学院编辑出版学专业人才培养模式——以北京师范大学珠海分校为例 被引量:6
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作者 林书兵 陈藩庚 《现代出版》 CSSCI 北大核心 2014年第2期31-34,共4页
独立学院开办的编辑出版学专业面临着办学体制和专业发展的双重困境,如何创新人才培养模式,培养适应市场需求的应用型人才,是当前摆在所有同行院校面前的一个共同难题。本文以北京师范大学珠海分校为例,分享专业建设中的一些先进经验和... 独立学院开办的编辑出版学专业面临着办学体制和专业发展的双重困境,如何创新人才培养模式,培养适应市场需求的应用型人才,是当前摆在所有同行院校面前的一个共同难题。本文以北京师范大学珠海分校为例,分享专业建设中的一些先进经验和做法,以期能为同行院校提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 独立学院 应用型人才 培养模式
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独立学院图书馆读者信息教育实践研究——以北京师范大学珠海分校图书馆为例 被引量:4
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作者 田辛玲 《现代情报》 CSSCI 2011年第6期141-143,共3页
本文总结了北京师范大学珠海分校图书馆的读者教育实践成果,归纳了基于各种需求的读者信息教育形式,分享了引导和激发读者信息意识的经验,同时也分析了存在的问题和不足,指出了独立学院图书馆读者信息教育的发展方向。
关键词 独立学院 信息教育 信息检索
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探析北京师范大学珠海分校校园规划设计 被引量:3
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作者 金洋 《南方建筑》 2005年第6期27-31,共5页
北京师范大学珠海分校座落在珠海市唐家湾风景秀丽的凤凰岭和青龙山之间,学校占地5000余亩,东有翠湖国际高尔夫球场,西有百年会同古村落,三面环绕的山群成为珠海分校主要的背景屏障,校园从东南而至西北长约数百米的轴线景观,依山就势,... 北京师范大学珠海分校座落在珠海市唐家湾风景秀丽的凤凰岭和青龙山之间,学校占地5000余亩,东有翠湖国际高尔夫球场,西有百年会同古村落,三面环绕的山群成为珠海分校主要的背景屏障,校园从东南而至西北长约数百米的轴线景观,依山就势,山水交融,文化公园和体育公园依据自然山形开挖成一盆地,长百余米不等。贯通校园东西的斜向绿带和中心绿岛,怡人的自然景观、天然的地形地貌,创建绿色生态校园的“山谷大学”在珠海分校的校园规划中孕育而生。本文从珠海分校校园规划的设计目标、校园规划设计与建设的原则,校园规划的设计思想、校园总体建筑风格、校园规划的设计理念探析珠海分校校园规划设计与建设。 展开更多
关键词 设计目标 设计原则 设计思想 建筑风格 设计理念
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珠海大学园区“三自主”体育教学模式的创新 被引量:17
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作者 席连正 冯莉萍 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第12期94-97,共4页
对传统体育教学模式进行了最大改革的"三自主"体育教学模式,从理论到实践对提高大学生的学习兴趣、培养大学生的个性、激发大学生学习的积极性都有着极大的促进作用。但是在现有教学体制和教学环境中,"三自主"的体... 对传统体育教学模式进行了最大改革的"三自主"体育教学模式,从理论到实践对提高大学生的学习兴趣、培养大学生的个性、激发大学生学习的积极性都有着极大的促进作用。但是在现有教学体制和教学环境中,"三自主"的体育教学模式在大学园区运行还存在各种具体问题。对珠海大学园区9所大学的调查显示,"三自主"模式能充分实现体育教学的目的性,"三自主"体育教学形式对提高学生的学习兴趣、培养学生的个性、激发学生学习的积极性都有着极大的促进作用。而体育场地设施是影响"三自主"体育教学的重要因素。 展开更多
关键词 三自主 体育教学模式 珠海大学园区
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珠海凤凰山陆气相互作用与碳通量观测塔的基本观测及晴天主要观测量的日变化特征 被引量:14
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作者 韦志刚 胡嘉骢 +8 位作者 董文杰 陈光巨 吴忠魁 魏信 郑志远 文小航 石文 邢飞 张治国 《大气科学》 CSCD 北大核心 2016年第2期423-436,共14页
珠海凤凰山地处北回归线以南,森林植被覆盖率达90%,植被类型为南亚热带常绿阔叶林群落,是岭南地区典型的城市或村庄周边的再生森林,我们选择在凤凰山麓森林冠层较为平缓的低矮坡地建立了陆—气相互作用和碳通量的观测铁塔塔站。本文详... 珠海凤凰山地处北回归线以南,森林植被覆盖率达90%,植被类型为南亚热带常绿阔叶林群落,是岭南地区典型的城市或村庄周边的再生森林,我们选择在凤凰山麓森林冠层较为平缓的低矮坡地建立了陆—气相互作用和碳通量的观测铁塔塔站。本文详细介绍了观测塔的地理环境、初步的仪器布设和基本观测,并利用已获得的资料分析了旱季典型晴天主要观测量的日变化特征。太阳总辐射及其分光辐射和反射辐射的日变化都是比较常规的中午最高的对称结构;冠层接收到的长波辐射比向上长波辐射低;气温日变化的峰值比太阳辐射滞后,白天达到最高值前的气温是低层高于高层,达到最高值后到落日前气温陡然下降,夜晚的气温是低层低于高层。相对湿度凌晨最大,下午最小,夜晚是低层相对偏湿,白天正好相反;11月份,珠海地区盛行旱季的偏北季风,有明显的海陆风的作用,白天的海风较强,夜晚的陆风较弱;森林冠层向大气释放的感热和潜热的量值基本相当,潜热基本为正;感热白天为正,夜晚基本为负;森林冠层吸收的二氧化碳的最高值出现在午后,此时空气中水汽浓度达到最低,向大气释放的二氧化碳在日出后的清晨最大,此时空气中的二氧化碳浓度达到最大,同时空气密度也最大;由于森林冠层高、密度大,土壤湿度基本没有日变化;表层土壤温度日变化的振幅随土壤深度加深而变小,土壤热流的变化是下午高,清晨低。本文还发现了一些值得深入探讨的现象,需要以后根据充沛的资料分析论证。 展开更多
关键词 碳通量 陆气相互作用 南亚热带 常绿阔叶林 日变化
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北京市农转非人群自我效能感和应对方式及其相关性调查研究 被引量:6
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作者 王子元 杨凤池 +3 位作者 姚怡明 石扩 张辉 裴一 《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心 2015年第33期4105-4107,4113,共4页
目的调查北京市农转非人群的自我效能感和应对方式,探讨其自我效能感和应对方式的相关性。方法采用简单随机抽样法,于2014年4—7月选择北京市朝阳区垡头街道13个社区中符合入选标准的农转非人员,共发放问卷450份,当天回收问卷,共回收有... 目的调查北京市农转非人群的自我效能感和应对方式,探讨其自我效能感和应对方式的相关性。方法采用简单随机抽样法,于2014年4—7月选择北京市朝阳区垡头街道13个社区中符合入选标准的农转非人员,共发放问卷450份,当天回收问卷,共回收有效问卷387份,有效回收率为86.0%,调查问卷采用一般自我效能感量表、简易应对方式问卷和社区基本信息调查表。结果北京市农转非人群的自我效能感得分〔(26.2±6.4)分〕低于全国常模〔(28.6±5.2)分〕(t=-7.332,P<0.001)。北京市农转非人群积极应对方式得分〔(2.6±0.7)分〕高于消极应对方式得分〔(2.1±0.6)分〕(t=15.262,P<0.001)。北京市农转非人群自我效能感得分与积极应对方式得分呈正相关(r=0.23,P<0.001);自我效能感得分与消极应对方式得分无直线相关关系(r=-0.08,P=0.117)。多元逐步线性回归分析结果显示,自我效能感与积极应对方式有回归关系(β=0.195,t=4.131,P<0.001)。结论农转非人群对社区心理健康服务认识不全面,对心理健康的理解程度有限。农转非人群对于新生活没有清晰的设想,自我效能感需要提高。农转非人群要完全融入城市生活,适应城市居民的身份需要有效的心理健康服务。 展开更多
关键词 自我效能 简易应对方式问卷 数据收集 北京
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基于职业认同和心理资本的大学生就业能力提升实证研究 被引量:25
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作者 高艳 乔志宏 武晓伟 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2017年第3期107-112,共6页
本研究基于前人研究成果设计了基于职业认同和心理资本的大学生就业能力提升干预方案,通过4周8次的团体辅导和训练,干预前、干预后以及延后三个月测量,数据结果显示本干预方案可以提高大学生的就业能力和就业结果。本研究的结论对于当... 本研究基于前人研究成果设计了基于职业认同和心理资本的大学生就业能力提升干预方案,通过4周8次的团体辅导和训练,干预前、干预后以及延后三个月测量,数据结果显示本干预方案可以提高大学生的就业能力和就业结果。本研究的结论对于当今高校大学生的就业指导课程的设计与教学有一定的启发。 展开更多
关键词 心理资本 就业能力 提升干预
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复杂地形条件下零平面位移和空气动力学粗糙度的计算——以珠海南亚热带常绿阔叶林地区为例 被引量:5
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作者 刘伟 魏信 +4 位作者 石文 董文杰 郑志远 朱献 韦志刚 《热带气象学报》 CSCD 北大核心 2016年第4期524-532,共9页
空气动力学粗糙度和零平面位移是影响陆面过程的重要参数。以往对空气动力学粗糙度和零平面位移的计算往往针对均一程度较高的下垫面。以珠海南亚热带常绿阔叶林地区为例,探索了复杂地形下垫面空气动力学粗糙度和零平面位移的计算。用... 空气动力学粗糙度和零平面位移是影响陆面过程的重要参数。以往对空气动力学粗糙度和零平面位移的计算往往针对均一程度较高的下垫面。以珠海南亚热带常绿阔叶林地区为例,探索了复杂地形下垫面空气动力学粗糙度和零平面位移的计算。用拟合法和粗糙元法计算了该地区下垫面的空气动力学粗糙度和零平面位移,并分析了两种方法的误差来源。计算结果表明,拟合法在这种复杂地形下的计算准确度并不理想,由于这种方法的代表范围较小,易受到周边地形影响而使测量结果不符合对数廓线的形式,从而得不到准确的结果。与拟合法相比,粗糙元法可以给出所计算下垫面的具体范围。粗糙元法计算结果的代表范围比拟合法大得多,因此,粗糙元法比拟合法更加能够反映的是该区域下垫面空气动力学粗糙度和零平面位移的总体情况。另外,粗糙元法可以计算那些因为风速资料不足无法用风速廓线直接加以计算的区域的空气动力学粗糙度和零平面位移。根据拟合法的计算结果,冬季315-45°范围内,z0=2.96m,d=22.48m;45-135°范围内,z0=1.26m,d=8.81m。春夏季315-45°范围内,z0=3.90m,d=27.00m;45-135°范围内,z0=1.51m,d=14.83m。根据粗糙元法的计算结果,东南西北四个方向1km×1km范围内z0分别为0.94m、1.28m、1.30m、2.08m;d分别为13.87m、18.79m、19.12m、30.61m。 展开更多
关键词 空气动力学粗糙度 零平面位移 复杂地形 常绿阔叶林
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基于WebGIS的珠海市自然灾害预警系统设计与实现 被引量:6
10
作者 秦明 彭望琭 +2 位作者 刘扬 贺辉 周红燕 《四川大学学报(工程科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2007年第S1期297-302,共6页
广东省珠海市自然地理条件复杂,是一个自然灾害发生较频繁的地区。随着社会和国民经济的迅速发展,各种自然灾害所造成的损失越来越大。自然灾害监测预警是防灾减灾中一个重要组成部分,WebGIS则是最主要的技术支撑之一。按照成灾主导因... 广东省珠海市自然地理条件复杂,是一个自然灾害发生较频繁的地区。随着社会和国民经济的迅速发展,各种自然灾害所造成的损失越来越大。自然灾害监测预警是防灾减灾中一个重要组成部分,WebGIS则是最主要的技术支撑之一。按照成灾主导因素占优的原则,针对影响严重的主要灾种,设计了珠海市自然灾害预警业务运行系统。重点探讨了自然灾害预警系统的总体目标与设计方法、系统框架以及自然灾害综合数据库、系统的主要功能以及系统的实现界面。 展开更多
关键词 WEBGIS 珠海市 自然灾害 预警 系统设计与开发
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中华优秀传统文化教育与大学语文课程建设 被引量:75
11
作者 郭海军 张旭东 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第2期181-184,共4页
把中华优秀传统文化教育融入到"大学语文"课程建设中,符合其作为母语教育课程的实际属性。"大学语文"与"中国文化概论"和思想政治理论课一起,阶梯式地构成了完善中华优秀传统文化教育的基本课程群。同时,... 把中华优秀传统文化教育融入到"大学语文"课程建设中,符合其作为母语教育课程的实际属性。"大学语文"与"中国文化概论"和思想政治理论课一起,阶梯式地构成了完善中华优秀传统文化教育的基本课程群。同时,在"大学语文"的课程理念、学科化、师资队伍、教材编写等几个层面加强建设,是实现"大学语文"强化中华优秀传统文化教育的有力保障。 展开更多
关键词 中华传统文化 大学语文 课程建设
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大学生就业能力结构及其内部关系:质的研究 被引量:36
12
作者 高艳 乔志宏 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2016年第11期93-97,110,共6页
旨在通过质的分析讨论大学生就业能力的结构,找到大学生就业成功和就业难之关键原因。通过18名成功就业的毕业生和9名未成功就业的毕业生的深度访谈以及数据分析,结果发现大学生就业能力可以分为人力资本、社会资本、心理资本和职业认... 旨在通过质的分析讨论大学生就业能力的结构,找到大学生就业成功和就业难之关键原因。通过18名成功就业的毕业生和9名未成功就业的毕业生的深度访谈以及数据分析,结果发现大学生就业能力可以分为人力资本、社会资本、心理资本和职业认同四个部分,各个部分之间有相互促进的作用,共同构成整体的就业能力。其中具有关键作用的是职业认同和心理资本,这两个部分的协同作用为大学生成功就业提供方向和基础。此研究思路和结论对于澄清大学生就业能力结构以及当今的大学生就业指导工作带来新的启发。 展开更多
关键词 大学生 就业 就业能力
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北京奥运志愿者的胜任特征模型——情境判断测验的应用 被引量:8
13
作者 徐守森 车宏生 +1 位作者 祖彬 林绚晖 《首都体育学院学报》 2008年第6期35-38,共4页
根据北京奥组委志愿者部的选拔需求,运用行为事件访谈技术对3组人员进行访谈。3组人员分别包括奥组委志愿者部的8位官员、北京某高校参加"好运北京"奥运测试赛某项赛事的10名骨干志愿者、北京另一所高校学生志愿者组织的10名... 根据北京奥组委志愿者部的选拔需求,运用行为事件访谈技术对3组人员进行访谈。3组人员分别包括奥组委志愿者部的8位官员、北京某高校参加"好运北京"奥运测试赛某项赛事的10名骨干志愿者、北京另一所高校学生志愿者组织的10名骨干成员。通过对现场录音的访谈记录进行内容分析,抽取频次分布处于前8位的北京奥运会志愿者的胜任特征。根据访谈过程中的典型事件,结合情境判断测验的要求,共编制了62道情景判断测验题目。预试选取某高校学生458名,经过项目分析和验证性因素分析,删除10道题目,保留52道题目。正式测验选取某高校学生志愿者候选人3189名,验证性因素分析的结果表明,情境判断测验的信效度良好。所编制的情境判断测验为北京奥运志愿者选拔决策提供了依据,为将情境判断测验引入体育运动领域进行了尝试。所编制的情境判断测验共测查了8方面的胜任特征,分别是责任意识、团队合作、客服意识、自控、主动性、压力应对、应变能力和人际沟通。 展开更多
关键词 志愿者 胜任特征模型 情境判断测验 行为事件访谈
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基于生涯混沌理论的大学生职业生涯规划课程设计 被引量:23
14
作者 高艳 王瑞敏 林欣 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2017年第12期119-123,共5页
近年来大学生职业生涯规划课程备受重视,但指导思想相对陈旧,在引导学生有效应对职业环境剧烈变化带来的挑战方面较为乏力。新兴的生涯混沌理论强调职业世界的复杂性、变化性、偶然性和非线性等特征,有助于学生增强面对复杂世界的应对... 近年来大学生职业生涯规划课程备受重视,但指导思想相对陈旧,在引导学生有效应对职业环境剧烈变化带来的挑战方面较为乏力。新兴的生涯混沌理论强调职业世界的复杂性、变化性、偶然性和非线性等特征,有助于学生增强面对复杂世界的应对能力。本研究介绍了生涯混沌理论的主要思想,梳理了基于该理论的职业生涯规划课程设计策略,分析了可能达成的课程教学效果,以期为生涯混沌理论融入职业生涯规划课程的教学实践提供理论指导。 展开更多
关键词 大学生 职业生涯规划 生涯混沌理论 课程设计
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大学生创业意向及其影响因素调查研究 被引量:37
15
作者 曹科岩 尤玉钿 +1 位作者 马可心 刘梓仪 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2020年第1期117-122,共6页
以高校在校生为研究对象,选取广深地区四所高校做抽样调查,考察大学生创业意向现状及其影响因素。研究发现:(1)不同性别、有无亲友创业经历、专业不同的大学生创业意向差异显著。其中,男生创业意向显著高于女生,有亲友创业经历学生创业... 以高校在校生为研究对象,选取广深地区四所高校做抽样调查,考察大学生创业意向现状及其影响因素。研究发现:(1)不同性别、有无亲友创业经历、专业不同的大学生创业意向差异显著。其中,男生创业意向显著高于女生,有亲友创业经历学生创业意向显著高于无亲友创业经历学生,经管类专业学生创业意向显著高于其他专业学生,医学类专业学生创业意向最低。(2)人格特质、创业教育、社会政策、资源水平分别与大学生创业意向之间呈显著正相关,并对大学生创业意向有稳定的预测作用。在此基础上从高校、政府、学生三个方面,提出培养大学生创业意向的有效对策。 展开更多
关键词 创业意向 影响因素 大学生
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珠海凤凰山林地下垫面观测通量的贡献区分析 被引量:4
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作者 刘伟 韦志刚 +1 位作者 郑志远 朱献 《热带地理》 2016年第5期840-849,共10页
根据安装在珠海凤凰山亚热带常绿阔叶林区内的陆―气相互作用与碳通量观测塔观测数据,利用K-M模型计算了对应时刻的通量贡献区,分析得到不同大气稳定度、不同季节、不同时刻下通量贡献区分布的变化规律。提出一种切实可行的评价地表均... 根据安装在珠海凤凰山亚热带常绿阔叶林区内的陆―气相互作用与碳通量观测塔观测数据,利用K-M模型计算了对应时刻的通量贡献区,分析得到不同大气稳定度、不同季节、不同时刻下通量贡献区分布的变化规律。提出一种切实可行的评价地表均一性的标准,即计算每个子区域表面积与其地表投影区域表面积的比值,以此确定K-M模型对该站点的适用性。结果表明:通量贡献区范围的分布,在大气稳定度>0.1的情况下与主风向分布范围相近,而在大气稳定度<-0.1的情况下与主风向分布范围不完全一致。在冬季,通量贡献区主要分布在北部和东部方向;在季风爆发前的春季,通量贡献区分布和冬季大体相近;在季风爆发后的春季和夏季,通量贡献区在西南方向和东南方向较为集中,这一规律和风速风向的分布规律一致。对于日变化来说,在夜间通量贡献区范围大于白天,其中贡献区最大范围多出现在夜间,但随着季风的爆发,贡献区最大范围出现的时间从T 02:00左右推迟到T 04:00左右,这可能是由不同季节大气达到最稳定的时段不同所致。贡献区范围最小的情况出现在T07:00―09:00之间,这段时间往往也是湍流活动性最强的时段。 展开更多
关键词 通量贡献区分析 通量贡献区 K-M模型
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语料库在大学英语教学中的应用 被引量:6
17
作者 崔艳丽 叶光华 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第1期62-64,共3页
语料库可以应用于语言教学的很多方面,主要包括:教学大纲的设计,教学内容的确立,教学方法的采用,语料库应用于课堂教学,学习者语料库及中间语研究和语言测试。合理利用语料库对英语教学能起到巨大的推动作用。
关键词 语料库 语言教学 中间语
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珠海市森林绿地遥感动态监测与驱动力分析 被引量:3
18
作者 乔玉良 王鹏 尚彦玲 《航天返回与遥感》 2009年第4期19-25,共7页
随着城市的发展,城市森林绿地对于提高人类生活环境的品质,发挥着越来越重要的作用。以珠海市为研究区域,应用1995年Landsat5的TM数据2、002年Landsat7的ETM数据、2009年CBERS-02B的CCD与HR数据为主体信息源,通过植被覆盖度指数与三种... 随着城市的发展,城市森林绿地对于提高人类生活环境的品质,发挥着越来越重要的作用。以珠海市为研究区域,应用1995年Landsat5的TM数据2、002年Landsat7的ETM数据、2009年CBERS-02B的CCD与HR数据为主体信息源,通过植被覆盖度指数与三种不同信息提取手段相结合的方法,对珠海市森林绿地的动态变化进行了遥感监测,然后对其变化结果进行了驱动力分析。结果表明:珠海市从1995年到2002年森林面积呈减少趋势,2002年到2009年森林面积又呈增加趋势,从1995年到2009年森林面积总体呈微减趋势。最后将自然驱动力与人为驱动力进行对比分析,人为驱动力是珠海市森林绿地的变化的主导因素。 展开更多
关键词 森林绿地 动态监测 驱动力 植被覆盖度 航天遥感
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变革型领导对酒店新员工组织社会化影响分析——以澳门、珠海高星级酒店为例 被引量:5
19
作者 郑勇 邹文篪 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2011年第9期79-84,共6页
文章分析酒店新员工的组织社会化过程中变革型领导对新员工组织社会化结果产生的影响,并探索了产生此种影响的内在机制;采用配对样本的方式对12家澳门和珠海高星级酒店的管理者和新员工进行问卷调查。研究结果显示,变革型领导会对新员... 文章分析酒店新员工的组织社会化过程中变革型领导对新员工组织社会化结果产生的影响,并探索了产生此种影响的内在机制;采用配对样本的方式对12家澳门和珠海高星级酒店的管理者和新员工进行问卷调查。研究结果显示,变革型领导会对新员工的信息寻求行为产生积极的促进作用,并有效地提升新员工组织社会化的质量;信息寻求行为在变革型领导和新员工社会化结果之间起完全中介的作用。 展开更多
关键词 变革型领导 新员工 信息寻求
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自由选择:以学生为中心的一流大学课程建设 被引量:30
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作者 常莉俊 《黑龙江高教研究》 北大核心 2019年第9期148-151,共4页
在学科知识论的主导下,以学科为中心的大学课程设计,管控倾向、效率定位、学科知识割裂、课程传递单向等问题凸显;严重影响了课程育人作用的发挥,不利于一流本科教育背景下大学课程的建设与育人目标的实现。而以学生为中心的一流大学课... 在学科知识论的主导下,以学科为中心的大学课程设计,管控倾向、效率定位、学科知识割裂、课程传递单向等问题凸显;严重影响了课程育人作用的发挥,不利于一流本科教育背景下大学课程的建设与育人目标的实现。而以学生为中心的一流大学课程,以自由选择为基本原则,将自由选择作为一流大学课程设计的基础,充分发挥自由选择的价值引导作用,充分发挥一流大学课程的传递作用,建立以学生为中心的一流大学课程,是现代大学课程建设计价值理性的回归,是履行和完善大学人才培养职能的重要保障,是彰显保障学生权力的实质表现,是执行和落实高等教育全面发展观的具体举措。一流大学课程是一流本科教育的基础与关键,立足一流本科教育人才培养目标的实现,高校需要将自由选择融入一流大学课程建设中,满足学生的课程建设参与需求,发挥学生课程建设的主体作用;确定价值导向的课程建设理念,满足学生多元化自由发展诉求;打破学科知识封闭割裂的现实,促进学科课程共享的基本实现;落实学生评价大学课程的权力,促进优质大学课程的整体提升。 展开更多
关键词 自由选择 以学生为中心 一流本科教育 大学课程建设
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