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轧制和回火对24CrNiMo合金钢组织与性能的影响 被引量：1
1
作者 张冬霞 曹飞 《热加工工艺》 北大核心 2021年第24期127-130,共4页
对24CrNiMo钢进行400~480℃过冷奥氏体区轧制变形处理,淬火后进行300~540℃回火处理,采用OM、TEM、硬度测试和冲击试验等研究了轧制变形和回火对24CrNiMo钢微观组织和力学性能的影响。结果表明:与未轧制变形试验钢相比,轧制变形试验钢... 对24CrNiMo钢进行400~480℃过冷奥氏体区轧制变形处理,淬火后进行300~540℃回火处理,采用OM、TEM、硬度测试和冲击试验等研究了轧制变形和回火对24CrNiMo钢微观组织和力学性能的影响。结果表明:与未轧制变形试验钢相比,轧制变形试验钢经淬火回火后马氏体板条明显细化,板条间的位错密度更高,硬度和冲击吸收能量均有一定程度的提高。随着回火温度的升高,试验钢中马氏体板条宽度逐渐变宽,硬度和冲击吸收能量逐渐降低。 展开更多
关键词 24CrNiMo钢 轧制 回火 组织 力学性能
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论“失败”地理实验的核心素养培育价值与教学策略
2
作者 单莉 《地理教学》 2025年第18期48-51,共4页
针对中学地理实验教学“唯成功论”困境,本文探讨“失败”实验的核心素养培育价值及教学策略。本文指出“失败”实验通过激发探究、解构尺度和感知系统复杂性等,培育地理实践力和综合思维等核心素养;提出预设失败契机与问题链驱动探究... 针对中学地理实验教学“唯成功论”困境,本文探讨“失败”实验的核心素养培育价值及教学策略。本文指出“失败”实验通过激发探究、解构尺度和感知系统复杂性等,培育地理实践力和综合思维等核心素养;提出预设失败契机与问题链驱动探究等策略,推动教师关注学生的思维过程,提升实验教学有效性。 展开更多
关键词 地理实验 核心素养 地理实验教学 教学策略
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