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1
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首届大学生生命教育高峰论坛在北京师范大学举行 |
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2011 |
1
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2
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师范生录取考核制度研究——以美国大学教育学院为例 |
周钧
邹学红
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
5
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3
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大语言模型在教育研究样本模拟中的保真度与偏差分析——以在线自我调节学习能力为例 |
杜君磊
李爽
陈靖茜
李晶
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《远程教育杂志》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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美英澳职前教师教育质量评价体系的国际比较研究 |
王馨薇
宋萑
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《外国教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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教育技术研究的四种理论取向 |
林敏
吴雨宸
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《开放教育研究》
北大核心
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2025 |
1
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6
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“青稞地”的教育坚守:西藏农牧区教师韧性研究 |
刘圣培
李琼
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《教育学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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国际教师教育教学法研究的特征、知识建构及启示 |
徐淼
宋萑
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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8
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网络教育时代开放大学课程辅导教师角色定位与职能转变实证研究 |
李爽
张艳霞
陈丽
张婧婧
刘永权
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2014 |
35
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9
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美国研究型大学本科生教育培养目标的演进 |
陈何芳
刘宝存
任洪舜
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2007 |
20
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10
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师范生教师教育质量认可度及其对从教意愿的影响研究 |
宋萑
王恒
张倩
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《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
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2018 |
40
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11
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美国大学教育学院:教师教育大学化的亚制度问题研究 |
周钧
朱旭东
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2006 |
12
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12
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“互联网+教育”研究的十大学术新命题 |
陈丽
徐亚倩
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
42
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13
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DeepSeek赋能基础教育高质量发展(笔谈) |
罗生全
李霓
宋萑
荣晴
李洪修
王萌萌
雷浩
马玉林
曾文婕
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《天津师范大学学报(基础教育版)》
北大核心
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2025 |
13
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14
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我国世界一流大学建设与日本创建大学卓越研究中心政策比较研究 |
刘宝存
李润华
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2011 |
6
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15
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我国高水平综合大学参与教师教育的现状、问题及对策研究 |
康晓伟
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2013 |
16
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16
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论全面的儿童发展观:基于教育学视角 |
朱旭东
郭绒
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《中国教育科学(中英文)》
北大核心
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2025 |
5
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17
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基于教育家精神的教师学科知识二元性建构:生成逻辑、核心要义与价值意蕴 |
朱旭东
刘乔卉
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《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
2
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18
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历史社会学视角中的美国大学教育学院研究——评《教育学院之困境》 |
周钧
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《教育学报》
北大核心
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2006 |
3
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19
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基于场景多模态数据的学生坚毅力智能化测评研究 |
郑勤华
郭利明
齐欣
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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20
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意识形态视角下美国联邦政府教师教育治理理念的演变分析 |
郭芳
朱旭东
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《外国教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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