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创业教育“终身化”初探 被引量:7
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作者 李虔 周海涛 张小斌 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2013年第11期82-84,共3页
企业家精神培育和创业能力修习,是一个终身教育学习过程。本文阐述了创业教育"终身化"的背景、缘由和理论渊源,介绍了创业教育终身化的阶段模型,并提出了初步建议。
关键词 创业 创业教育 终身化
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论我国高等教育质量保障体系的建构 被引量:7
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作者 李奇 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第11期25-29,共5页
在高等教育规模迅速扩张的情况下,构建高等教育质量保障体系,就是要在高校、政府和市场之间建立一个三位一体、相互协调的高等教育质量保障系统,它由内外保障;输入、过程与输出保障;问责保障三个子系统构成。每个子系统都有独特的功能... 在高等教育规模迅速扩张的情况下,构建高等教育质量保障体系,就是要在高校、政府和市场之间建立一个三位一体、相互协调的高等教育质量保障系统,它由内外保障;输入、过程与输出保障;问责保障三个子系统构成。每个子系统都有独特的功能和当务之急的建设任务,包括明确大学的使命和目标,开展学科层面的课程和教学研发,加强学习效果的评估,加大教学服务和支持的力度,建立校内质量保障的知识管理系统,启动高等教育质量保障数据信息平台的建设等举措。 展开更多
关键词 高等教育 规模扩张 质量保障体系 质量评估
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追求世界一流:中国大学的可能与问题 被引量:1
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作者 刘阳 《重庆高教研究》 2016年第2期120-121,共2页
“十三五”规划建议提出,要提高高校教学水平和创新能力,使若干高校和一批学科达到或接近世界一流水平。国务院同时印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》(国发[2015]64号),以国际化的视角重新审视了我国“一流大... “十三五”规划建议提出,要提高高校教学水平和创新能力,使若干高校和一批学科达到或接近世界一流水平。国务院同时印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》(国发[2015]64号),以国际化的视角重新审视了我国“一流大学”和“一流学科”建设的必要性,并从顶层设计上为“双一流”建设提供了可能性。 展开更多
关键词 世界一流大学 中国大学 学科建设 创新能力 教学水平 一流学科 顶层设计 国务院
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“双一流”建设笔谈 被引量:28
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作者 杨兴林 刘爱生 +3 位作者 刘阳 杨克瑞 黄启兵 张秋硕 《重庆高教研究》 2016年第2期115-117,共3页
一流大学建设必须高度重视科学创新、师资队伍建设、人才培养、国际化发展和文化传承等5个方面的问题。美国的经验表明,经费保障、共同治理和学术自由是世界一流大学养成的必要条件。《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》从... 一流大学建设必须高度重视科学创新、师资队伍建设、人才培养、国际化发展和文化传承等5个方面的问题。美国的经验表明,经费保障、共同治理和学术自由是世界一流大学养成的必要条件。《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》从灵活机动的管理制度和协同合作的保障机制等顶层设计上为'双一流'建设提供了可能性,但仍然存在诸多现实困境。从内部治理改革入手,规范决策与民主监督机制,是当前中国大学治理改革以推进'双一流'建设的切入点。完善学术休假制度,也是促进我国高等教育'双一流'建设的策略之一。在评价学视角下,'双一流'建设应有中国特色、国际标准和动态支持机制,要关注评价主体的价值与话语权、对学科发展评价的片面导向和地方院校发展的结构性失衡等问题。 展开更多
关键词 “双一流”建设 国际视野 内部治理 学术休假 评价学视角
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“最难就业季”的政府职能及对策——基于新公共管理理论视角 被引量:2
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作者 洪成文 伍宸 《重庆高教研究》 2013年第5期1-6,共6页
在"最难就业季"解决数量庞大的毕业生就业问题,需要社会各方力量联动并形成合力,其中有效发挥政府的宏观调控和微观管理职能极为重要。在不同的政府管理理论指导下,政府职能可以不同形式发挥并产生不同效力。新公共管理理论... 在"最难就业季"解决数量庞大的毕业生就业问题,需要社会各方力量联动并形成合力,其中有效发挥政府的宏观调控和微观管理职能极为重要。在不同的政府管理理论指导下,政府职能可以不同形式发挥并产生不同效力。新公共管理理论要求政府明确自身角色,并在实施政府职能过程中追求效率、效力和经济的目标。因此在解决大学毕业生就业难过程中,开创性地发挥政府职能具有十分重要的理论价值和现实意义。 展开更多
关键词 最难就业季 新公共管理理论 政府职能
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