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走向完满人生--山东省茌平县博平中学全人教育的探索与实践
被引量：
1
1
作者
曾庆伟
唐汉卫
+1 位作者
王彦华
石秀云
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2010年第24期20-25,共6页
山东省茌平县博平中学从当前学校教育改革的趋势出发,结合本校实际,经过几年探索,构建了富有学校特色和丰富学校文化内涵的完整的全人教育实践模式,其中,构建的课程体系、与之相适应的富有创意的多维教育教学策略、学校文化和管理体制...
山东省茌平县博平中学从当前学校教育改革的趋势出发,结合本校实际,经过几年探索,构建了富有学校特色和丰富学校文化内涵的完整的全人教育实践模式,其中,构建的课程体系、与之相适应的富有创意的多维教育教学策略、学校文化和管理体制尤为突出。
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关键词
全人教育
共进
融渗
教育机制
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职称材料
农村初中阶段“普职分流”制度变迁及改革策略
被引量：
2
2
作者
孙艳霞
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2011年第2期12-14,共3页
国家在"十一五"期间大力发展职业教育,在这一背景下,对初中阶段的"普职分流"给予全面审视和评估显得极为重要。本文结合我国农村教育的实践,从分流取向、分流目标、分流意向、分流时间和分流标准等不同的分析维度...
国家在"十一五"期间大力发展职业教育,在这一背景下,对初中阶段的"普职分流"给予全面审视和评估显得极为重要。本文结合我国农村教育的实践,从分流取向、分流目标、分流意向、分流时间和分流标准等不同的分析维度对农村初中阶段教育分流存在的问题与悖论现象进行考察,提出发展农村职业教育的制度构想。
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关键词
农村职业教育
初中阶段
普职分流
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职称材料
题名
走向完满人生--山东省茌平县博平中学全人教育的探索与实践
被引量：
1
1
作者
曾庆伟
唐汉卫
王彦华
石秀云
机构
北京师范大学教育学部博士后流动站
山东省
教育
科学研究所
山东
师范大学
教育
学院
山东省茌平县
教育
科学研究所
茌平县博平中学
出处
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2010年第24期20-25,共6页
文摘
山东省茌平县博平中学从当前学校教育改革的趋势出发,结合本校实际,经过几年探索,构建了富有学校特色和丰富学校文化内涵的完整的全人教育实践模式,其中,构建的课程体系、与之相适应的富有创意的多维教育教学策略、学校文化和管理体制尤为突出。
关键词
全人教育
共进
融渗
教育机制
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
农村初中阶段“普职分流”制度变迁及改革策略
被引量：
2
2
作者
孙艳霞
机构
北京师范大学教育学部博士后流动站
中国海洋
大学
教育
系
出处
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2011年第2期12-14,共3页
基金
山东省社会科学规划研究项目"山东省义务教育均衡发展改革研究"(项目编号10CJYJ13)阶段成果之一
文摘
国家在"十一五"期间大力发展职业教育,在这一背景下,对初中阶段的"普职分流"给予全面审视和评估显得极为重要。本文结合我国农村教育的实践,从分流取向、分流目标、分流意向、分流时间和分流标准等不同的分析维度对农村初中阶段教育分流存在的问题与悖论现象进行考察,提出发展农村职业教育的制度构想。
关键词
农村职业教育
初中阶段
普职分流
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
走向完满人生--山东省茌平县博平中学全人教育的探索与实践
曾庆伟
唐汉卫
王彦华
石秀云
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2010
1
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职称材料
2
农村初中阶段“普职分流”制度变迁及改革策略
孙艳霞
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2011
2
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