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1
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“炳烛千秋照后学”--王炳照与教育史学科建设研讨会在北京师范大学举行 |
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2010 |
0 |
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2
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切近中国历史文化语境的教育史研究——以孔子之“学”的阐释为例 |
于述胜
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2012 |
7
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3
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“教科书思维”与教育研究的平庸化 |
张斌贤
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《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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4
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21世纪以来欧美研究生教育改革新趋势 |
杨春艳
王晨
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《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
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2010 |
18
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5
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从神话到历史:教育中未曾发生的“哥白尼革命” |
张斌贤
王慧敏
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2014 |
13
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6
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教育史研究的功用 |
张斌贤
高玲
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
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2013 |
5
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7
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美国教育史研究的探索发展:以教育史学会为例 |
高玲
张斌贤
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2017 |
4
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8
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再论美国高等教育沿革的阶段特征与历史分期 |
王慧敏
张斌贤
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《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
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2019 |
5
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9
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在积累与反思中深化教育现代化史研究——兼评《中国教育早期现代化问题研究》 |
于述胜
王俊明
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2010 |
3
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10
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近30年中国传统教育哲学研究的不同理路 |
于述胜
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《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2010 |
6
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11
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略论微观史学对教育史研究的启示 |
杨雪翠
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2010 |
5
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12
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关于教育史研究“国际化”问题的思考 |
郭法奇
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2013 |
4
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13
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以历史责任感推进教育史学科人才培养 |
张斌贤
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2017 |
3
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14
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中国高等教育公平与可行动研究:背景、趋势与问题 |
王晨
周钧
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《苏州大学学报（教育科学版）》
CAS
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2014 |
1
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15
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论外国教育史研究的创新问题 |
郭法奇
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《首都师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2012 |
3
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16
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专题:美国全国教育协会早期史研究 |
张斌贤
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2017 |
1
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17
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教育学类本科专业教材的“顽疾”“病理”与“医治” |
张斌贤
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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18
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赫伯特·亚当斯与大学推广教育观念的引入 |
秦发盈
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2017 |
0 |
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19
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手册的力量——《牛津世界教育史手册》中译本序 |
张斌贤
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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20
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哈佛大学预备教育源起——19世纪初的哈佛教育改革 |
曹春平
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2015 |
3
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