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从21世纪教育发展趋势看未来教师角色特征的变化被引量：47: 1; 作者胡艳《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2002年第2期113-118,共6页; 21世纪是一个社会急剧变动的时代。教育也将发生巨大变革。过去的教育，包括教育目的、内容、方法、手段、组织形式等诸多方面，将会逐渐演变为更加适应21世纪社会要求的新教育。因此，在教育活动中扮演重要角色的教师，也必将随之进行... 展开更多; 关键词教师角色特征权威促进者艺术家学习研究者; 在线阅读下载PDF 职称材料

解制:当代美国教师教育改革的另一种声音被引量：19: 2; 作者周钧《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第5期29-32,共4页; 教师教育解制的倡导者对现行教师教育的理论和实践进行了批评,提出改革教师资格证书的标准,提倡替代性教师资格证书计划,打破教育学院垄断培养初任教师的局面。; 关键词美国教师教育教育改革教育学院教师资格证书制度; 在线阅读下载PDF 职称材料

中日儿童大脑神经活动类型调查结果的比较研究被引量：1: 3; 作者齐建国杨瑾 +4 位作者贾志勇寺泽宏次栁泽秋孝西条修光正木健雄《北京师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2002年第3期405-410,共6页; 通过采用go/no go(应发出动作 /不应发出动作 )实验方法 ,在 2 0世纪 6 0— 90年代末的不同期间 ,先后 5次对中日两国儿童大脑神经活动类型 (弱型、兴奋型、抑制型、稳定型、活泼型 )的调查发现 :1) 1984年中国儿童与 196 9年日本儿童... 展开更多; 关键词大脑神经活动类型比较研究儿童中国日本类型调查生活调查; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于人才实行有偿流动的思考被引量：6: 4; 作者俞启定《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2003年第3期78-84,共7页; 针对当前无规则的人才流动的弊端和不合理性,从市场运作的规律和法则出发,分析人才价值的形成离不开用人单位的栽培,提出人才流动导致使用价值的转移应当是有偿的原则。有偿不仅是对人才本人,更重要的是人才引进单位对原供职单位的合理... 展开更多; 关键词人才人才流动有偿流动原则; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从21世纪教育发展趋势看未来教师角色特征的变化被引量：47: 1; 作者胡艳; 机构北京师范大学教师培训学院; 出处《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2002年第2期113-118,共6页; 文摘 21世纪是一个社会急剧变动的时代。教育也将发生巨大变革。过去的教育，包括教育目的、内容、方法、手段、组织形式等诸多方面，将会逐渐演变为更加适应21世纪社会要求的新教育。因此，在教育活动中扮演重要角色的教师，也必将随之进行角色的转变。未来教师角色的变化主要表现在这样四个方面：在师生关系上，教师作为权威逐渐由外铄的权威转变为内生的权威；在教育教学过程中，由于教师由知识的传授者逐渐转变为学生发展的促进者；在教学组织过程中，教师作为纯粹管理者的角色日益淡化，教师的教育教学方法由简单逐渐变得复杂，教师逐渐成为能依据环境、对象、内容等的变化，即时性、创造性地展开教育教学活动的艺术家。对于教师自身，教师素质只有处于不断提高过程中，才能胜任未来教育教学的需要。所以说，21世纪的合格教师，是权威、促进者、艺术家、学习研究者的复合体。; 关键词教师角色特征权威促进者艺术家学习研究者; Keywords teachers' role characteristic external authority internal authority promoters artists learners and researchers.; 分类号 G650 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名解制:当代美国教师教育改革的另一种声音被引量：19: 2; 作者周钧; 机构北京师范大学教师培训学院; 出处《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第5期29-32,共4页; 基金教育部人文社会科学研究重大项目"教师教育体制创新的理论与实践探索"(项目批准号:02JAZD880005)。; 文摘教师教育解制的倡导者对现行教师教育的理论和实践进行了批评,提出改革教师资格证书的标准,提倡替代性教师资格证书计划,打破教育学院垄断培养初任教师的局面。; 关键词美国教师教育教育改革教育学院教师资格证书制度; Keywords the U.S. teacher education deregulation agenda; 分类号 G659.712 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中日儿童大脑神经活动类型调查结果的比较研究被引量：1: 3; 作者齐建国杨瑾贾志勇寺泽宏次栁泽秋孝西条修光正木健雄; 机构北京师范大学教育科学研究所北京师范大学教师培训学院中央教育科学研究所日本信州大学日本体育大学; 出处《北京师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2002年第3期405-410,共6页; 文摘通过采用go/no go(应发出动作 /不应发出动作 )实验方法 ,在 2 0世纪 6 0— 90年代末的不同期间 ,先后 5次对中日两国儿童大脑神经活动类型 (弱型、兴奋型、抑制型、稳定型、活泼型 )的调查发现 :1) 1984年中国儿童与 196 9年日本儿童大脑各类型的神经活动出现率比较接近 ;2 )中国1984年的调查与日本 1979年的调查结果有明显差异 ;3)日本 1979年与 1998年的调查结果相类似 ,而与中国 1999年和 1984年调查结果有较大变化 .对此现象分析认为是儿童生活环境和生活方式发生巨大变化所致 ,最为明显的是 :儿童在室外的身体活动机会减少 ,儿童由以前的户外玩耍向室内看电视等比较静态的活动转移 ,儿童之间的交流减少 .; 关键词大脑神经活动类型比较研究儿童中国日本类型调查生活调查; Keywords Chinese and Japanese children high grade cerebral activity types change development; 分类号 R338.2 [医药卫生—人体生理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于人才实行有偿流动的思考被引量：6: 4; 作者俞启定; 机构北京师范大学教师培训学院; 出处《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2003年第3期78-84,共7页; 文摘针对当前无规则的人才流动的弊端和不合理性,从市场运作的规律和法则出发,分析人才价值的形成离不开用人单位的栽培,提出人才流动导致使用价值的转移应当是有偿的原则。有偿不仅是对人才本人,更重要的是人才引进单位对原供职单位的合理偿付。阐述了人才有偿流动的意义,探讨了具体操作的标准尺度以及相关保障制度措施,使人才有偿流动具有可行性。; 关键词人才人才流动有偿流动原则; 分类号 F240 [经济管理—劳动经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	从21世纪教育发展趋势看未来教师角色特征的变化	胡艳	《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2002	47	在线阅读下载PDF 职称材料
2	解制:当代美国教师教育改革的另一种声音	周钧	《外国教育研究》 CSSCI 北大核心	2004	19	在线阅读下载PDF 职称材料
3	中日儿童大脑神经活动类型调查结果的比较研究	齐建国杨瑾贾志勇寺泽宏次栁泽秋孝西条修光正木健雄	《北京师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心	2002	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	关于人才实行有偿流动的思考	俞启定	《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2003	6	在线阅读下载PDF 职称材料