期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
夫妻支持问卷的编制及其信效度验证
被引量:
17
1
作者
张姝玥
王芳
+1 位作者
许燕
王萍萍
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2008年第12期899-902,912,共5页
目的:编制夫妻支持问卷并检验其信效度。方法:采用分层整群抽样的方法从河北和北京两所九年制学校抽取学生,让学生将问卷带回家给父母或者已婚的亲人作答。在第一批215名被试中进行探索性因素分析并筛选问卷题目,然后在第二批的246名被...
目的:编制夫妻支持问卷并检验其信效度。方法:采用分层整群抽样的方法从河北和北京两所九年制学校抽取学生,让学生将问卷带回家给父母或者已婚的亲人作答。在第一批215名被试中进行探索性因素分析并筛选问卷题目,然后在第二批的246名被试中进行信效度分析,随机抽取31人在3周后进行重测。以O lson婚姻质量问卷的婚姻满意度分量表为效标。结果:夫妻支持问卷由主观支持和客观支持两个维度构成,解释了总方差的54.18%。问卷共18个项目,探索性因素分析的项目载荷范围是0.45~0.88。问卷具有良好的结构效度(χ2/df=2.84,IFI=0.926,TLI=0.915,CFI=0.925,RMSEA=0.087)、效标效度(r=0.55,P<0.001)、内部一致性信度(分量表及总问卷分别为0.94、0.92、0.96)、重测信度(分量表及总问卷分别为0.79、0.78、0.79,P<0.001)和建构信度(0.94)。结论:夫妻支持问卷具有较好的信效度,可用于测量在婚姻关系中获得的支持。
展开更多
关键词
社会支持
夫妻
婚姻关系
夫妻支持
心理测量学研究
在线阅读
下载PDF
职称材料
趋利避害相容效应的定义、理论与研究范式
被引量:
7
2
作者
郑健
刘力
+2 位作者
史佳鑫
赵显
黄桢炜
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2013年第9期1686-1695,共10页
趋利避害的相容效应是指情绪性刺激与趋避行为之间存在相容性关系。趋避行为的现有定义不一,且常与其他行为混淆,以表征距离变化为标准可以统一趋避行为的定义。动机定向理论是解释趋利避害相容效应的最佳理论,事件编码理论与特定肌肉...
趋利避害的相容效应是指情绪性刺激与趋避行为之间存在相容性关系。趋避行为的现有定义不一,且常与其他行为混淆,以表征距离变化为标准可以统一趋避行为的定义。动机定向理论是解释趋利避害相容效应的最佳理论,事件编码理论与特定肌肉激活论是对其他现象的解释。用鼠标轨迹这一新的研究范式考察相容效应,或许可以整合已有研究范式的长处,并且具备独特的优势。
展开更多
关键词
相容效应
趋避行为
动机定向理论
事件编码理论
鼠标轨迹
在线阅读
下载PDF
职称材料
中国内地与香港中小学教师的工作特征
被引量:
5
3
作者
齐亚静
伍新春
胡博
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2015年第4期295-300,共6页
目的:探讨中国内地和香港中小学教师工作特征的现状与差异,为两地教师的工作特征改善提供依据。方法:选取两地教师共504名(内地教师242名,香港教师262名),采用中小学教师工作特征问卷(JCS-PSST,包括工作要求和工作资源2个分问卷,每个分...
目的:探讨中国内地和香港中小学教师工作特征的现状与差异,为两地教师的工作特征改善提供依据。方法:选取两地教师共504名(内地教师242名,香港教师262名),采用中小学教师工作特征问卷(JCS-PSST,包括工作要求和工作资源2个分问卷,每个分问卷各含6个因子)进行问卷调查。结果:两地教师工作要求和工作资源得分均高于中位数3。香港教师的工作负荷、情绪要求、学生不良行为、角色压力及硬件条件、自主控制、工作回报得分均高于内地教师,而同事支持得分则低于内地教师(均P<0.05)。内地教师的工作负荷和职业道德要求存在性别差异,工作负荷、职业道德要求、组织支持、同事支持、硬件条件和工作意义存在教龄差异(均P<0.05),而香港教师则是组织支持、硬件条件和工作回报存在学段差异(均P<0.05)。结论:两地教师的工作特征均属于"高要求-高资源"类型,但在"高"的程度以及人口统计学特点上存在差异。
展开更多
关键词
中小学教师
工作特征
工作要求
工作资源
比较
现况调查
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
夫妻支持问卷的编制及其信效度验证
被引量:
17
1
作者
张姝玥
王芳
许燕
王萍萍
机构
北京师范大学心理学院、应用实验心理北京市重点实验室
出处
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2008年第12期899-902,912,共5页
文摘
目的:编制夫妻支持问卷并检验其信效度。方法:采用分层整群抽样的方法从河北和北京两所九年制学校抽取学生,让学生将问卷带回家给父母或者已婚的亲人作答。在第一批215名被试中进行探索性因素分析并筛选问卷题目,然后在第二批的246名被试中进行信效度分析,随机抽取31人在3周后进行重测。以O lson婚姻质量问卷的婚姻满意度分量表为效标。结果:夫妻支持问卷由主观支持和客观支持两个维度构成,解释了总方差的54.18%。问卷共18个项目,探索性因素分析的项目载荷范围是0.45~0.88。问卷具有良好的结构效度(χ2/df=2.84,IFI=0.926,TLI=0.915,CFI=0.925,RMSEA=0.087)、效标效度(r=0.55,P<0.001)、内部一致性信度(分量表及总问卷分别为0.94、0.92、0.96)、重测信度(分量表及总问卷分别为0.79、0.78、0.79,P<0.001)和建构信度(0.94)。结论:夫妻支持问卷具有较好的信效度,可用于测量在婚姻关系中获得的支持。
关键词
社会支持
夫妻
婚姻关系
夫妻支持
心理测量学研究
Keywords
social support
psychometric study
couples
marital relationship
spouse support
分类号
B841.7 [哲学宗教—基础心理学]
C913.13 [经济管理]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
趋利避害相容效应的定义、理论与研究范式
被引量:
7
2
作者
郑健
刘力
史佳鑫
赵显
黄桢炜
机构
北京师范大学心理学院、应用实验心理北京市重点实验室
出处
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2013年第9期1686-1695,共10页
基金
国家自然科学基金(71071021)
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(2009JJDXLX001)
中央高校基本科研业务费专项资金资助
文摘
趋利避害的相容效应是指情绪性刺激与趋避行为之间存在相容性关系。趋避行为的现有定义不一,且常与其他行为混淆,以表征距离变化为标准可以统一趋避行为的定义。动机定向理论是解释趋利避害相容效应的最佳理论,事件编码理论与特定肌肉激活论是对其他现象的解释。用鼠标轨迹这一新的研究范式考察相容效应,或许可以整合已有研究范式的长处,并且具备独特的优势。
关键词
相容效应
趋避行为
动机定向理论
事件编码理论
鼠标轨迹
Keywords
compatibility effect
approach-avoidance behavior
motivation orientation theory
event coding theory
mouse trajectory
分类号
B849 [哲学宗教—应用心理学]
C91 [经济管理]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
中国内地与香港中小学教师的工作特征
被引量:
5
3
作者
齐亚静
伍新春
胡博
机构
北京师范大学心理学院、应用实验心理北京市重点实验室
中国青年政治
学院
青少年研究院
北京市
第一七一中学
出处
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2015年第4期295-300,共6页
基金
北京市哲学社会科学“十一五”规划项目(06AgJY0006)“中小学教师的工作特征与其职业心理健康的关系研究”
文摘
目的:探讨中国内地和香港中小学教师工作特征的现状与差异,为两地教师的工作特征改善提供依据。方法:选取两地教师共504名(内地教师242名,香港教师262名),采用中小学教师工作特征问卷(JCS-PSST,包括工作要求和工作资源2个分问卷,每个分问卷各含6个因子)进行问卷调查。结果:两地教师工作要求和工作资源得分均高于中位数3。香港教师的工作负荷、情绪要求、学生不良行为、角色压力及硬件条件、自主控制、工作回报得分均高于内地教师,而同事支持得分则低于内地教师(均P<0.05)。内地教师的工作负荷和职业道德要求存在性别差异,工作负荷、职业道德要求、组织支持、同事支持、硬件条件和工作意义存在教龄差异(均P<0.05),而香港教师则是组织支持、硬件条件和工作回报存在学段差异(均P<0.05)。结论:两地教师的工作特征均属于"高要求-高资源"类型,但在"高"的程度以及人口统计学特点上存在差异。
关键词
中小学教师
工作特征
工作要求
工作资源
比较
现况调查
Keywords
primary and secondary school teachers
job characteristics
job demands
job resources
comparison
cross-sectional studies
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
夫妻支持问卷的编制及其信效度验证
张姝玥
王芳
许燕
王萍萍
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2008
17
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
趋利避害相容效应的定义、理论与研究范式
郑健
刘力
史佳鑫
赵显
黄桢炜
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2013
7
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
中国内地与香港中小学教师的工作特征
齐亚静
伍新春
胡博
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2015
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部