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职业教育是为哪些人服务的?
被引量：
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作者
孙善学
《职业技术教育》
北大核心
2013年第12期22-22,共1页
＂职业教育是面向人人的教育＂,这是一个毫无疑义的命题。因为人人都有对于职业的要求,那么社会就应该向每一个有这样要求的人提供帮助,而实现这种帮助需要建立一种社会机制,那就是发展职业教育。《世界人权宣言》提出＂技术和职业教育...
＂职业教育是面向人人的教育＂,这是一个毫无疑义的命题。因为人人都有对于职业的要求,那么社会就应该向每一个有这样要求的人提供帮助,而实现这种帮助需要建立一种社会机制,那就是发展职业教育。《世界人权宣言》提出＂技术和职业教育应普遍设立＂,实质上是在强调国家应当不断创造条件去满足人们接受职业教育的需求,尽最大可能帮助他们实现职业理想。
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关键词
职业教育
《世界人权宣言》
服务
社会机制
人的教育
职业理想
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题名
职业教育是为哪些人服务的?
被引量：
1
1
作者
孙善学
机构
首都经济贸易
大学
北京师范大学学习型社会研究院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2013年第12期22-22,共1页
文摘
＂职业教育是面向人人的教育＂,这是一个毫无疑义的命题。因为人人都有对于职业的要求,那么社会就应该向每一个有这样要求的人提供帮助,而实现这种帮助需要建立一种社会机制,那就是发展职业教育。《世界人权宣言》提出＂技术和职业教育应普遍设立＂,实质上是在强调国家应当不断创造条件去满足人们接受职业教育的需求,尽最大可能帮助他们实现职业理想。
关键词
职业教育
《世界人权宣言》
服务
社会机制
人的教育
职业理想
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
职业教育是为哪些人服务的?
孙善学
《职业技术教育》
北大核心
2013
1
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