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题名浅谈沙塔洛夫教学法中的课堂教学
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作者
况平和
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机构
北京师范大学外教所
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出处
《当代教育科学》
1987年第3期71-77,共7页
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文摘
维克托·费德洛维奇·沙塔洛夫在其所著《三分是怎样消逝的》一书开篇时这样写道:“课堂教学,是学校工作的主要形式。从让·何莫斯·夸美纽斯开始直到今天一直是这样,今后很长时间仍将是这样。”“因此,从事教育科学研究的学者们总是力图为这极易流逝的45分钟设计出一种模式,以使每一节课的每一分钟都能在客观上收到较大的效果。”他认为,虽然毫无例外地适用于各门课程的统一模式是没有,也不可能有。
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关键词
沙塔洛夫教学法
课堂教学
共同原则
维克托
洛维奇
洛夫
教学辅助工具
学习活动
克莱因
教学双方
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名美国社会研究课程述评
被引量：7
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作者
高德胜
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机构
北京师范大学外教所
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出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1999年第12期55-58,共4页
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关键词
研究课程
美国社会
思想政治课程
综合课程
公民教育
道德教育
政治教育
教学内容
教学方法
多元文化教育
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分类号
G639.712
[文化科学—教育学]
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题名日本高中的“环境科学”课课程内容简介
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作者
苏真
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机构
北京师范大学外教所
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出处
《教育学报》
1994年第6期13-14,共2页
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文摘
日本高中的“环境科学”课课程内容简介北京师范大学外教所苏真针对日益恶化的世界性环境污染问题，为加强国民的环境保护意识和培养从事环境保护工作的人才，日本文部省在高中决定开设称为“环境科学”的新科目。由于环境问题领域宽广、所涉及面大、问题众多而在高中里如...
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关键词
环境科学
日本高中
内容简介
北京师范大学
环境保护意识
教学方法
以学生为主体
课程教学
实施步骤
教学内容
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分类号
G639.313
[文化科学—教育学]
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题名职业资格制度与学习动机
被引量：2
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作者
刘建永
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机构
北京师范大学外教所
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出处
《职业技术教育》
北大核心
1996年第6期9-9,共1页
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关键词
职业资格制度
职业教育
学习积极性
学生
学习动机
经济功能
自身价值
就业
职业学校
努力学习
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分类号
C975
[经济管理—劳动经济]
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