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数据和需求双重驱动的高校图书馆精细化科研评价服务研究--以北京师范大学图书馆为例 被引量：5
1
作者 姚兰 张谦 李书宁 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2024年第1期93-99,共7页
文章以北京师范大学图书馆为例,介绍了数据和需求双重驱动的精细化科研评价服务实践和取得的创新与突破,梳理了全生命周期科研成果数据管理方案,总结了基于管理决策需求、学科和学院需求、学术研究需求、人才评估需求和社会用户需求形... 文章以北京师范大学图书馆为例,介绍了数据和需求双重驱动的精细化科研评价服务实践和取得的创新与突破,梳理了全生命周期科研成果数据管理方案,总结了基于管理决策需求、学科和学院需求、学术研究需求、人才评估需求和社会用户需求形成的多元科研评价需求体系,以及在此基础上提供的评价服务。旨在分享交流高校图书馆科研评价服务的经验,为提高服务质量,促进高校加强科研管理,以及进一步开展相关问题研究提供思路和参考。 展开更多
关键词 精细化科研评价服务 数据管理 评价需求 高校图书馆
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新环境下图书馆阅读推广工作探析——北京师范大学阅读推广实践与思考 被引量：100
2
作者 雷菊霞 乔婧 袁玉敏 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2014年第5期86-91,共6页
以北京师范大学的实践为例分析高校图书馆阅读推广工作的现状与问题,提出新环境下高校图书馆阅读推广转型与创新、可持续发展的四项建议:转变理念、创新内容与形式、设置机构及构建合作共享机制。
关键词 高校图书馆 阅读推广 读者工作 素质教育
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基于学科特点与用户信息行为分析的学科服务探索与实践——以北京师范大学图书馆3.0版学科服务为例 被引量：24
3
作者 于静 刘迎春 +1 位作者 李书宁 郝永艳 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2017年第5期80-85,共6页
北京师范大学图书馆在3.0版学科服务实践过程中,针对教育学科、理科与文史学科制定不同的学科服务策略,如面向教育学科开展的"宣传和促进教师学术影响力"服务、面向理科学科开展的"嵌入《合成实验》课程"服务以及... 北京师范大学图书馆在3.0版学科服务实践过程中,针对教育学科、理科与文史学科制定不同的学科服务策略,如面向教育学科开展的"宣传和促进教师学术影响力"服务、面向理科学科开展的"嵌入《合成实验》课程"服务以及文史学科开展的"专题资源整理与推送"服务等。对学科特点与用户信息行为的深度分析与学科服务实践案例介绍,可为其他高校图书馆的学科服务提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 学科服务 学科特点 信息行为分析 服务案例
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数字图书馆建设的实践与思考——北京师范大学数字图书馆发展探析 被引量：14
4
作者 雷菊霞 孙魁明 贾西兰 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2007年第3期39-42,共4页
首先对数字图书馆的基本概念进行再探讨,之后回顾北京师范大学数字图书馆的研究与实践历程。从网络基础、系统平台、资源建设等方面总结北京师范大学数字图书馆的成就与不足,提出了今后的发展思路和规划,指出转型期数字图书馆建设应该... 首先对数字图书馆的基本概念进行再探讨,之后回顾北京师范大学数字图书馆的研究与实践历程。从网络基础、系统平台、资源建设等方面总结北京师范大学数字图书馆的成就与不足,提出了今后的发展思路和规划,指出转型期数字图书馆建设应该从技术转向管理和服务。 展开更多
关键词 数字图书馆 高校图书馆 复合图书馆 北京师范大学
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高校图书馆开展讲座服务的实践与思考——以北京师范大学图书馆“专家讲座”实践为例 被引量：10
5
作者 张玲 章文娟 茹海涛 《现代情报》 北大核心 2008年第11期146-148,151,共4页
根据现阶段公共和高校图书馆开展讲座服务的现状,以北京师范大学图书馆开展18年的"专家讲座"服务为例,探讨高校图书馆在全校开展讲座服务的定位和作用,并提出高校图书馆二次开发讲座资源的相关思考。
关键词 高校图书馆 讲座 图书馆服务
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学科服务设计与实践的微创新研究——北京师范大学图书馆学科服务发展历程 被引量：17
6
作者 赵敏 于静 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2015年第1期200-202,199,共4页
"微创新"理念的实质是用户需求导向的创新,这一理念与学科服务发展的理念有异曲同工之妙。北京师范大学图书馆在启动新一轮的学科服务过程中,通过对学科服务的格局、模式和过程设计的微创新;通过开展全程跟踪式的学科资源支... "微创新"理念的实质是用户需求导向的创新,这一理念与学科服务发展的理念有异曲同工之妙。北京师范大学图书馆在启动新一轮的学科服务过程中,通过对学科服务的格局、模式和过程设计的微创新;通过开展全程跟踪式的学科资源支持、嵌入式信息素养教育、高端课题咨询等微创新服务;通过对技术平台应用以及营销推广方式的微创新,优化用户服务体验,快速的推动学科服务向纵深发展。 展开更多
关键词 高校图书馆 学科服务 微创新 用户体验
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图书馆服务质量读者满意度调查研究——以北京师范大学图书馆教育分馆为例 被引量：17
7
作者 贾继娥 《现代情报》 CSSCI 2012年第2期127-130,共4页
本研究借鉴了LibQUAL+图书馆服务质量的评价模式和评价方法,参考了国内几所高校图书馆利用此模型进行服务质量测评实证研究的经验,结合了北京师范大学图书馆教育分馆的实际情况,开展对读者服务质量满意度的调查工作。采用SPSS16.0统计... 本研究借鉴了LibQUAL+图书馆服务质量的评价模式和评价方法,参考了国内几所高校图书馆利用此模型进行服务质量测评实证研究的经验,结合了北京师范大学图书馆教育分馆的实际情况,开展对读者服务质量满意度的调查工作。采用SPSS16.0统计软件对调查问卷进行统计分析,根据调查结果,了解图书馆目前读者服务的现状,找出服务中存在的问题并进行分析,提出针对性的改进策略与建议,便于今后更好地为读者服务。 展开更多
关键词 图书馆服务质量 LibQUAL+评价模式 调查问卷 读者满意度
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思维导图在馆际互借与文献传递服务中的应用——以北京师范大学图书馆CASHL服务为例 被引量：10
8
作者 杨雪萍 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2015年第2期66-71,共6页
介绍思维导图的特征和优点,分析国内高校图书馆馆际互借与文献传递服务的现状及存在的问题,以北京师范大学图书馆的CASHL服务为例,探讨思维导图在馆际互借与文献传递服务中的各种应用,以期提高馆际互借与文献传递工作的效率和服务水平。
关键词 思维导图 馆际互借 文献传递 CASHL
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学位论文电子文本的收缴与服务——以北京师范大学图书馆为例 被引量：2
9
作者 方春艳 吴英梅 《现代情报》 2009年第8期122-124,共3页
文章介绍北京师范大学图书馆对电子文本学位论文的收集与服务,针对目前学位论文电子文本的收集状况及全文发布服务模式进行分析和研究,提出一些相应的管理策略。
关键词 学位论文 电子文本提交 收缴 服务
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大学生阅读的现实与分析——以北京师范大学二年级学生为例 被引量：9
10
作者 雷菊霞 乔婧 毛芸 《现代情报》 CSSCI 2014年第3期152-157,共6页
高校图书馆作为大学生的第二课堂,传统的服务已无法满足当代大学生的阅读需求,本研究的目的是充分了解大学生阅读的现状,以便高校图书馆能针对性地开展阅读服务。文章通过发放调查问卷的方法,从阅读方式与倾向、资源满足方式、阅读时间... 高校图书馆作为大学生的第二课堂,传统的服务已无法满足当代大学生的阅读需求,本研究的目的是充分了解大学生阅读的现状,以便高校图书馆能针对性地开展阅读服务。文章通过发放调查问卷的方法,从阅读方式与倾向、资源满足方式、阅读时间与数量、阅读活动了解及参与情况这几方面进行研究,指出了当代大学生尤其是大二学生阅读现状及存在问题,并提出了相应的建议。 展开更多
关键词 高校图书馆 阅读服务 大学生 问卷调查
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大学生阅读现状调查研究——北京师范大学本科三年级情况 被引量：8
11
作者 高冉 雷菊霞 牛爱菊 《现代情报》 CSSCI 2013年第10期83-88,共6页
本文主要调查分析了处于巩固专业知识,或为考研,或为工作承前启后的三年级学生阅读状况,结果表明三年级学生仍以纸质阅读为主,图书来源主要是图书馆借阅,同学们普遍对阅读感兴趣,目的多样,但同时存在没有良好的阅读心境,课业重挤压了阅... 本文主要调查分析了处于巩固专业知识,或为考研,或为工作承前启后的三年级学生阅读状况,结果表明三年级学生仍以纸质阅读为主,图书来源主要是图书馆借阅,同学们普遍对阅读感兴趣,目的多样,但同时存在没有良好的阅读心境,课业重挤压了阅读时间等问题。另外,北师大图书馆是很好的资源提供者,但"好书推荐"等阅读服务明显不足,以上结果表明我校图书馆还需要进一步改进阅读推广方面的工作。 展开更多
关键词 高校图书馆 阅读服务 大学生 问卷调查
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1980-2007年北京师范大学SCI收录论文统计与分析 被引量：12
12
作者 杨春燕 王琼 《现代情报》 北大核心 2008年第11期136-139,共4页
本文以美国科学情报研究所(ISI)出版的Web of Science中的SCI-EXPANDED数据来源为依据,针对检索到的1980-2007年北京师范大学SCI收录论文6609篇,从论文数量、院系分布、作者、刊载期刊、影响因子和被引次数6个方面进行了统计与分析。结... 本文以美国科学情报研究所(ISI)出版的Web of Science中的SCI-EXPANDED数据来源为依据,针对检索到的1980-2007年北京师范大学SCI收录论文6609篇,从论文数量、院系分布、作者、刊载期刊、影响因子和被引次数6个方面进行了统计与分析。结果表明,北京师范大学SCI收录论文在数量保持稳定增长的同时,需要进一步重视提高质量。 展开更多
关键词 北京师范大学(北师大) 科学引文索引(SCI) 科研论文 统计分析
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大四本科生阅读现状调查研究——以北京师范大学为例 被引量：3
13
作者 牛爱菊 雷菊霞 高冉 《现代情报》 CSSCI 2013年第7期151-155,177,共6页
为了进一步提升图书馆阅读服务的效率和针对性,本文通过问卷调查分析了处于毕业升学及就业阶段的四年级学生阅读状况与存在的问题。根据调查结果,主要对于四年级学生的阅读方式、阅读计划、阅读目的、阅读与图书馆等方面进行了分析,并... 为了进一步提升图书馆阅读服务的效率和针对性,本文通过问卷调查分析了处于毕业升学及就业阶段的四年级学生阅读状况与存在的问题。根据调查结果,主要对于四年级学生的阅读方式、阅读计划、阅读目的、阅读与图书馆等方面进行了分析,并为图书馆如何满足大四本科生,乃至全校师生的阅读需求提出相关建议及对策。 展开更多
关键词 高校图书馆 阅读服务 大学生 问卷调查
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SSCI收录论文的文献计量与学科发展——以北京师范大学为例 被引量：8
14
作者 王超 《现代情报》 CSSCI 2010年第4期52-55,58,共5页
以社会科学引文索引收录北京师范大学论文数据为依据,统计了2000-2008年北京师范大学SSCI收录论文。围绕学科,针对论文数量、院系分布、作者、载文期刊和被引次数方面进行了统计与分析。结果表明,SSCI收录论文的学科相对集中,主要分布... 以社会科学引文索引收录北京师范大学论文数据为依据,统计了2000-2008年北京师范大学SSCI收录论文。围绕学科,针对论文数量、院系分布、作者、载文期刊和被引次数方面进行了统计与分析。结果表明,SSCI收录论文的学科相对集中,主要分布在心理、教育以及神经科学研究领域。收录论文的院系分布、载文期刊以及论文作者的情况,折射出北京师范大学社会科学学科发展的特点。 展开更多
关键词 北京师范大学 SSCI 期刊 学科
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美国亚利桑那大学图书馆人工智能素养教育实践案例分析与启示 被引量：7
15
作者 杨波 李书宁 毛芸 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2024年第6期115-122,共8页
开展人工智能素养教育已成为数智化背景下高校图书馆面临的最新时代要求。文章采用网络调查和典型案例分析法,梳理了美国亚利桑那大学图书馆开展人工智能素养教育的现状,包括服务体系、服务内容、服务对象、馆员作为及协作情况等,总结... 开展人工智能素养教育已成为数智化背景下高校图书馆面临的最新时代要求。文章采用网络调查和典型案例分析法,梳理了美国亚利桑那大学图书馆开展人工智能素养教育的现状,包括服务体系、服务内容、服务对象、馆员作为及协作情况等,总结其服务特点和带来的启示,并对我国高校图书馆规划和开展人工智能素养教育提出5点建议:发挥图书馆组织作用、培养人工智能服务人才、因地制宜创建服务内容和途径、发挥跨部门合作优势、在人工智能伦理道德领域作出特别贡献。 展开更多
关键词 高校图书馆 人工智能素养 亚利桑那大学 培训策略
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审思与建构:大学图书馆治理现代化 被引量：2
16
作者 王琼 于静 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2024年第4期35-41,共7页
中国共产党二十届三中全会进一步明确了全面深化改革的目标和要求。大学图书馆应立足新发展阶段、贯彻新发展理念,主动融入国家和高等教育现代化进程,促进大学图书馆高质量发展。文章阐述了大学图书馆治理现代化面临的机遇与挑战、目标... 中国共产党二十届三中全会进一步明确了全面深化改革的目标和要求。大学图书馆应立足新发展阶段、贯彻新发展理念,主动融入国家和高等教育现代化进程,促进大学图书馆高质量发展。文章阐述了大学图书馆治理现代化面临的机遇与挑战、目标与内容,从六个方面构建了多维度大学治理现代化建设的基本框架:统筹兼顾:党建与业务齐头并进;软硬兼施:“硬制度”与“软环境”提升并重;标本兼治:资源与服务和谐共生;倍道兼行:技术应用与数据治理相辅相成;内外兼修:馆员与用户合作共赢;神形兼俱:打造未来学习新生态,推动大学图书馆治理现代化的进程。 展开更多
关键词 大学图书馆 治理现代化 高质量发展
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美国大学与研究图书馆协会2015年年会热点追踪 被引量：12
17
作者 赵星 杨雪萍 胡杨玲 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2015年第6期5-10,共6页
通过对美国大学与研究图书馆协会(ACRL)2015年年会232篇论文标题的关键词分析和可视化呈现,发现大学与研究图书馆协会2015年年会的热门议题和聚焦点。在此基础上,对2010—2014年大学与研究图书馆协会研究规划与评估委员会发布的三份《... 通过对美国大学与研究图书馆协会(ACRL)2015年年会232篇论文标题的关键词分析和可视化呈现,发现大学与研究图书馆协会2015年年会的热门议题和聚焦点。在此基础上,对2010—2014年大学与研究图书馆协会研究规划与评估委员会发布的三份《高校图书馆发展大趋势》报告进行了比对分析,就近几年高校图书馆研究与发展的主要态势进行了简要论述,推断美国大学与研究图书馆协会2015年年会将信息素养评测和教学作为主要议题,是经济危机影响下教育界与民众观念的转变导致图书馆界作出相应转变的结果。 展开更多
关键词 ACRL 高校图书馆 年会
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美国大学图书馆学科化服务特点与案例分析研究 被引量：8
18
作者 于准 于静 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2015年第3期192-195,共4页
美国大学图书馆的学科服务经过数十年的发展积累了丰富的经验,具有鲜明的时代特征。笔者对美国几所著名大学图书馆的学科服务进行了详细的实地调研和文献调研,以案例的形式来说明其特点,主要包括:资源与服务并重发展、学科联络服务深入... 美国大学图书馆的学科服务经过数十年的发展积累了丰富的经验,具有鲜明的时代特征。笔者对美国几所著名大学图书馆的学科服务进行了详细的实地调研和文献调研,以案例的形式来说明其特点,主要包括:资源与服务并重发展、学科联络服务深入研究机构内部、建立在科学评估机制上的主分馆分层参考咨询服务、信息素养教育嵌入学习与教学过程、融入科研全过程的科研支持服务、学科服务的创新发展一数据服务、学科服务评估引入同行评议方式、以合作理念发展学科服务等。这些特点和案例都值得我国高校图书馆学习和借鉴。 展开更多
关键词 学科服务 大学图书馆 美国大学 实践案例
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面向Y一代用户的大学图书馆服务营销策略研究 被引量：17
19
作者 李书宁 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2012年第5期31-36,共6页
根据Y一代用户的信息环境变化和信息行为特点,构建了由图书馆、馆员和用户以及内部营销、外部营销和互动营销与外部信息环境组成的LSU大学图书馆服务营销模型,并结合该模型,从营销文化建设、重视内部营销、物理世界和网络世界全面营销... 根据Y一代用户的信息环境变化和信息行为特点,构建了由图书馆、馆员和用户以及内部营销、外部营销和互动营销与外部信息环境组成的LSU大学图书馆服务营销模型,并结合该模型,从营销文化建设、重视内部营销、物理世界和网络世界全面营销、采用用户喜欢的营销方式、邀请用户参与五个方面讨论了大学图书馆面向Y一代用户的服务营销策略。 展开更多
关键词 Y一代用户 大学图书馆 服务营销模型 营销策略
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大学图书馆学科分馆电子资源建设探讨 被引量：15
20
作者 黄力 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2010年第2期127-129,133,共4页
文章就大学图书馆学科分馆电子资源建设的重要性和建设模式进行了探讨。在确立中心馆电子资源建设的同时,学科分馆的电子资源、教师讲义、专家报告、专业导航、教师文库和院系专业交流平台等都是院系师生更直接的电子资源,可以更好地为... 文章就大学图书馆学科分馆电子资源建设的重要性和建设模式进行了探讨。在确立中心馆电子资源建设的同时,学科分馆的电子资源、教师讲义、专家报告、专业导航、教师文库和院系专业交流平台等都是院系师生更直接的电子资源,可以更好地为大学师生和学科读者服务。 展开更多
关键词 大学图书馆 学科分馆 电子资源 探讨
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