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通过问题解决来建构知识──内在条件分析被引量：33: 1; 作者张建伟孙燕青《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2001年第11期43-45,共3页; 基于问题解决来建构知识是探索性学习的核心思路，这种知识建构活动主要依赖于三个基本的内在条件：问题解决活动的意义性、系统逻辑性和针对问题解决活动的反省性提炼整合。; 关键词知识建构问题解决探索性学习建构主义学习理论; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	通过问题解决来建构知识──内在条件分析	张建伟孙燕青	《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心	2001	33	在线阅读下载PDF 职称材料

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