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怎样提高教师教学水平
1
作者
郭志修
《中小学管理》
北大核心
1994年第5期14-15,共2页
怎样提高教师教学水平郭志修北京市顺义县南彩中学我们学校是一所农村中学。农村中学怎样提高教学水平，这是当前迫切需要解决的问题。众所周知，提高教学水平的关键在教师，只有教师的水平提高了，教学水平才能提高。为了提高教学水平...
怎样提高教师教学水平郭志修北京市顺义县南彩中学我们学校是一所农村中学。农村中学怎样提高教学水平，这是当前迫切需要解决的问题。众所周知，提高教学水平的关键在教师，只有教师的水平提高了，教学水平才能提高。为了提高教学水平，我校开展了系列活动：听我们学校的...
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关键词
教师教学水平
教学效果
北京市顺义县
郭志
现代教学理论
传统教学思想
一所
教学质量
教育行政学院
吴昌顺
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
怎样提高教师教学水平
1
作者
郭志修
机构
北京市顺义县南彩中学
出处
《中小学管理》
北大核心
1994年第5期14-15,共2页
文摘
怎样提高教师教学水平郭志修北京市顺义县南彩中学我们学校是一所农村中学。农村中学怎样提高教学水平，这是当前迫切需要解决的问题。众所周知，提高教学水平的关键在教师，只有教师的水平提高了，教学水平才能提高。为了提高教学水平，我校开展了系列活动：听我们学校的...
关键词
教师教学水平
教学效果
北京市顺义县
郭志
现代教学理论
传统教学思想
一所
教学质量
教育行政学院
吴昌顺
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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作者
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1
怎样提高教师教学水平
郭志修
《中小学管理》
北大核心
1994
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