努力提升社区教育服务社会发展的能力和水平——北京市顺义区开展老年教育的探索与实践

1

作者 李长海 《教育家》 2018年第30期52-53,共2页

当前,我国已进入老龄化社会。面对庞大的老年人群体,党和国家高度重视老年教育问题。国务院办公厅印发的《老年教育发展规划(2016-2020年)》明确指出:老年教育是我国教育事业和老龄事业的重要组成部分。教育部等九部门《关于进一步推进... 当前,我国已进入老龄化社会。面对庞大的老年人群体,党和国家高度重视老年教育问题。国务院办公厅印发的《老年教育发展规划(2016-2020年)》明确指出:老年教育是我国教育事业和老龄事业的重要组成部分。教育部等九部门《关于进一步推进社区教育发展的意见》提出:要大力发展老年教育,将老年教育作为社区教育的重点任务。下面,笔者将结合北京市顺义区工作实际,就社区教育如何根据国家政策和区域特点,发挥自身功能,服务老年人学习需求的问题进行初步探讨。 展开更多

关键词 老年教育 老龄事业 社区教育服务 老年大学

在线阅读 下载PDF 职称材料

北京市顺义区远程教育公共学习服务平台研究——以顺义学习网为例

2

作者 李建军 《教育家》 2018年第26期40-41,共2页

随着远程教育服务对象规模的扩大和需求个性化的日益突出,原本分散的学习中心已经不能适应新的要求,只有形成一种基于平台功能的公共服务,才能使服务对象的范围拓宽,且有利于各种资源和学习支持服务对教与学的再度整合,使远程教育服务... 随着远程教育服务对象规模的扩大和需求个性化的日益突出,原本分散的学习中心已经不能适应新的要求,只有形成一种基于平台功能的公共服务,才能使服务对象的范围拓宽,且有利于各种资源和学习支持服务对教与学的再度整合,使远程教育服务走向成熟,最终促进学习型社会以及终身学习体系的建立。就目前而言,远程教育公共服务从兴起到发展,具体的系统构建、平台建设和相关的资源建设已经相对成熟。 展开更多

关键词 远程教育 教育公共服务 学习网

在线阅读 下载PDF 职称材料

构建基于“互联网+社区教育”的数字化学习资源——以顺义学习网为例 被引量：2

3

作者 李长海 修桂芳 《教育家》 2017年第6X期80-81,共2页

'随着'互联网+'时代大数据思维、跨界思维、集智思维的渗透性影响,以及微课、慕课、翻转课堂和创客等新的在线教育形式的迅速推广,我们必须'关注这些最新的发展变化,关注并参与这场最新的工业革命与教育革命'。顺... '随着'互联网+'时代大数据思维、跨界思维、集智思维的渗透性影响,以及微课、慕课、翻转课堂和创客等新的在线教育形式的迅速推广,我们必须'关注这些最新的发展变化,关注并参与这场最新的工业革命与教育革命'。顺义学习网上线四年以来,秉承'年年有突破、年年有亮点'的工作要求,网站的视频、电子书、电子期刊和知识图文四类资源持续更新,亮点频现,更大程度上契合了广大市民的学习需求。 展开更多

关键词 数字化学习资源 视频资源 微课程 学习网

在线阅读 下载PDF 职称材料

走出“次等教育”的自卑境地——当前中职生德育问题再思考 被引量：2

4

作者 李银. 《教育界（高等教育）》 2013年第1期53-54,84,共3页

本文关注当前中职生德育问题，在理论层面上思索造成中职生德育现状的主要原因、解决途径及其评价体制的可能性。结论与建议是：中职学校在现行教育体制中的功能定位与角色分工比较尴尬，使其陷入“次等教育”的思维困境之中。由弱势处... 本文关注当前中职生德育问题，在理论层面上思索造成中职生德育现状的主要原因、解决途径及其评价体制的可能性。结论与建议是：中职学校在现行教育体制中的功能定位与角色分工比较尴尬，使其陷入“次等教育”的思维困境之中。由弱势处境导致的自卑心理是中职生德育现状引人忧思的主要问题，以生活教育、职业教育和审美教育为重点的“转向教育”是引导其走出“次等教育”思维困境的关键所在。惟其如此，中职生的身份认同才能真正完成，中职生德育工作才有可能取得实效。 展开更多

关键词 中职生 德育 次等教育 转向教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

社区少儿绘本阅读的实践和研究

5

作者 修桂芳 《教育家》 2016年第48期76-77,共2页

绘本,也叫图画书,是经过精心设计的图片和文字的组合,一般以图片为主,配以适当的文字内容,以孩子的独特视角描绘丰富多彩的世界。绘本是发达国家家庭首选的儿童读物,国际公认“绘本是最适合少儿阅读的图书”。绘本可以带给孩子奇妙的童... 绘本,也叫图画书,是经过精心设计的图片和文字的组合,一般以图片为主,配以适当的文字内容,以孩子的独特视角描绘丰富多彩的世界。绘本是发达国家家庭首选的儿童读物,国际公认“绘本是最适合少儿阅读的图书”。绘本可以带给孩子奇妙的童年经历和体验。 展开更多

关键词 绘本阅读 亲子阅读 社区教育中心

在线阅读 下载PDF 职称材料

“互联网+”时代管理学视野下的成人教育研究

6

作者 李银 修桂芳 《教育家》 2017年第3X期56-57,共2页

当下,我们已进入'互联网+'时代,建立在信息技术基础上的大数据以不容小觑的跨界整合能力颠覆了传统的管理模式。管理学博士罗宾斯先生认为管理是有效调动和运用各种资源达到组织目标的过程,实现组织目标是'管理'的目的... 当下,我们已进入'互联网+'时代,建立在信息技术基础上的大数据以不容小觑的跨界整合能力颠覆了传统的管理模式。管理学博士罗宾斯先生认为管理是有效调动和运用各种资源达到组织目标的过程,实现组织目标是'管理'的目的,也是考察管理结果的标准。成人教育与普通教育最大的不同点是成人教育本质上属于社会教育,'凡有人群即有成人教育用武之地,凡人们需求的学习内容、时间、形式,成人教育都当尽力提供之、服务之'。 展开更多

关键词 成人教育教学 成人教育教师 管理学

在线阅读 下载PDF 职称材料

远程教育公共学习服务平台发展研究

7

作者 李建军 《中小学信息技术教育》 2020年第10期82-84,共3页

北京市顺义区社区教育中心以顺义学习网为平台,探究顺义远程教育公共服务实践策略。通过依托顺义学习网多年的运营经验,结合当下最新的远程教育服务平台体系,对比其他区远程教育公共服务平台,探索顺义区远程教育公共服务平台更加高效运... 北京市顺义区社区教育中心以顺义学习网为平台,探究顺义远程教育公共服务实践策略。通过依托顺义学习网多年的运营经验,结合当下最新的远程教育服务平台体系,对比其他区远程教育公共服务平台,探索顺义区远程教育公共服务平台更加高效运行的实践策略,实现顺义学习网由资源整合平台到优质教育平台的转型升级。 展开更多

关键词 实践策略 教育公共服务 学习网 远程教育 北京市顺义区 优质教育 服务平台 转型升级

在线阅读 下载PDF 职称材料

浅谈信息化教学法在中职生德育教学中的运用 被引量：3

8

作者 李银 《教育界（高等教育）》 2013年第6期85-86,95,共3页

【攘要】本文从理论层面阐述中职学校实施信息化德育教学法的必要性，在实践层面探索信息化德育教学法的具体途径，旨在探寻一种符合中职生特点且具有实操性的德育方法，提高中职生德育教学的实效性。从学生的兴趣习惯出发有针对性地采... 【攘要】本文从理论层面阐述中职学校实施信息化德育教学法的必要性，在实践层面探索信息化德育教学法的具体途径，旨在探寻一种符合中职生特点且具有实操性的德育方法，提高中职生德育教学的实效性。从学生的兴趣习惯出发有针对性地采用信息化教学法，调动中职生参与德育教学的积极性，培养其积极的情感、健全的人格、规范的行为，从而真正发挥中职教育教书育人的职能，培养出合格的在校学生、尽职的企业员工和负责的社会公民。 展开更多

关键词 信息化教学法 中职生 德育

在线阅读 下载PDF 职称材料

开启“互联网+学习型城市”环境下的全民学习模式

9

作者 李建军 修桂芳 《教育家》 2017年第2X期84-85,共2页

'随着'互联网+'时代信息技术的纵深发展,数字化学习作为重要的学习方式,已经成为终身学习服务体系建设的重要内容,在学习型城市建设工作中的作用日趋显现。顺义区高度重视现代信息技术在学习型城市建设中的应用,以'互联... '随着'互联网+'时代信息技术的纵深发展,数字化学习作为重要的学习方式,已经成为终身学习服务体系建设的重要内容,在学习型城市建设工作中的作用日趋显现。顺义区高度重视现代信息技术在学习型城市建设中的应用,以'互联网+学习型城市'的跨界整合思维不断探索数字化学习环境的优化、数字化学习资源的开发和数字化学习方式的普及,把建设和完善数字化学习管理服务平台作为政府重要的惠民行动进行规划和实施,促进全民终身学习服务能力不断提升,推动顺义区学习型城市建设持续深入开展。' 展开更多

关键词 数字化学习社区 顺义区 社区教育 跨界整合 服务平台 学习网站 数字化学习资源 学习型组织 全民终身学习 全民学习

在线阅读 下载PDF 职称材料

“提高课堂实效”的质性评价实践研究

10

作者 杨炳彦 《教育家》 2018年第18期62-63,共2页

教学是门艺术,亦是一门学问。教师要想上好课,必须时刻持有'以生为本'的理念。精彩的课堂,需要教师的引领和学生的演绎,学生主动学习、乐于学习是不可或缺的要素。作为一名职教老师,笔者面对的学生是即将步入社会的待求职者。... 教学是门艺术,亦是一门学问。教师要想上好课,必须时刻持有'以生为本'的理念。精彩的课堂,需要教师的引领和学生的演绎,学生主动学习、乐于学习是不可或缺的要素。作为一名职教老师,笔者面对的学生是即将步入社会的待求职者。《企业管理》是一门理论性和实践性都很强的课程。为切实落实'以生为本'的教育理念,突出学生的主体地位,使学生爱上学习,促进知识的生成及上下知识点的有效衔接。 展开更多

关键词 质性评价 学生学习 课堂实效 知识点 企业管理知识 课程考核 授课方式 “以生为本”

在线阅读 下载PDF 职称材料

在体育教学中培养学生良好的锻炼习惯

11

作者 姜卫宾 《文体用品与科技》 2013年第8期144-145,共2页

生命在于运动，养成良好的锻炼习惯对青少年学生的身体发育及身心健康都有重要意义。此外，研究表明，经常进行体育锻炼的学生其学习效率也能得到较大提高。在实际的体育教学活动中，培养学生良好的锻炼习惯，在提高课堂教学效果的同时... 生命在于运动，养成良好的锻炼习惯对青少年学生的身体发育及身心健康都有重要意义。此外，研究表明，经常进行体育锻炼的学生其学习效率也能得到较大提高。在实际的体育教学活动中，培养学生良好的锻炼习惯，在提高课堂教学效果的同时，还能培养学生的终身体育能力。因此，体育教师应在这方面高度重视，积极引导和培养学生良好的锻炼习惯。 展开更多

关键词 体育教学 培养 锻炼习惯

在线阅读 下载PDF 职称材料