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“美国工业”的教学设计与反思
1
作者
杨静
《地理教学》
2008年第5期20-24,17,共6页
一、教学背景分析 （一）教学内容分析 本节课是区域地理学习中认识国家的内容，在这之前学生已经认识了日本这个国家，学习了日本的位置、领土组成、自然环境和经济特点，美国是学生学习的第二个国家。
关键词
教学设计
美国
工业
地理学习
背景分析
教学内容
经济特点
自然环境
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职称材料
题名
“美国工业”的教学设计与反思
1
作者
杨静
机构
北京市顺义区牛栏山一中
分校
出处
《地理教学》
2008年第5期20-24,17,共6页
文摘
一、教学背景分析 （一）教学内容分析 本节课是区域地理学习中认识国家的内容，在这之前学生已经认识了日本这个国家，学习了日本的位置、领土组成、自然环境和经济特点，美国是学生学习的第二个国家。
关键词
教学设计
美国
工业
地理学习
背景分析
教学内容
经济特点
自然环境
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
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1
“美国工业”的教学设计与反思
杨静
《地理教学》
2008
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