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题名AI背景下的初中英语教学模式探索与实践
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作者
李丽
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机构
北京市陈经纶中学劲松分校
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出处
《英语教师》
2025年第9期69-72,共4页
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文摘
对AI技术在初中英语教学中的应用展开探索。研究构建基于AI技术应用的初中英语课堂教学模式。通过实证研究,验证该模式在提高学生学习兴趣、提升教学效率及实现个性化学习方面的有效性。提出教师可以在导入环节运用AI技术创设真实情境,在课堂教学环节运用AI技术促进学生高效学习,在作业环节实施AI与大数据技术支撑下的智慧作业,从而提升初中英语教学实效。
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关键词
人工智能:初中英语:教学模式
AI技术
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名利用信息技术提高初中生英语听说能力的实践研究
被引量：3
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作者
李丽
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机构
北京市陈经纶中学劲松分校
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出处
《英语教师》
2023年第4期43-48,共6页
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基金
课题“中小学英语学与教数字化平台的研制和应用”(课题编号:NAFLE0214001)的研究成果。
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文摘
基于所在学校开展的课题,选取所在学校和A校七年级6个平行班学生,探究实验前、后其英语听说能力的发展变化。发现采取“平台听说训练三部曲”展开听力训练的学生比采取传统教学法展开听力训练的学生的听说能力提升明显。结果显示,“平台听说训练三部曲”是核心素养在初中英语课程落地生根的重要手段,能帮助学生找到听说方面存在的问题,弥补其知识漏洞,进而提升其英语听说能力。
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关键词
信息技术
英语听说
平台听说训练三部曲
初中英语
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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