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2019年北京市门头沟区小学生视力不良及屈光状态调查被引量：9: 1; 作者周桂荣曹殿起 +6 位作者关含笑邵华张延吉李龙建吴二民陈润泽贾慧鹏《中国健康教育》北大核心 2020年第9期862-865,共4页; 目的了解北京市门头沟区小学生视力不良及屈光不正流行现状,为青少年近视防控提供科学依据。方法采用整群抽样方法,抽取辖区内4所全日制小学3882名学生进行裸眼视力、屈光状态及问卷调查。结果共调查3882人,视力不良检出率41.78%,其中... 展开更多; 关键词小学生近视不良屈光不正; 在线阅读下载PDF 职称材料

家长教师协会：探索协同教育新机制被引量：2: 2; 作者杨玉柱刘孟海《中小学管理》北大核心 2008年第3期47-48,共2页; 学校、家庭和社会三方相互配合形成合力，才能促进学生的健康、全面发展。2005年8月，受北京市教委委托，门头沟区教委开始以班级家长教师协会组织为载体，进行新型家庭学校社区协同教育机制的研究。现在已经建立了216个协会组织，开展... 展开更多; 关键词协同教育教师协会家长协会组织学校社区北京市教委形成合力全面发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

授权与引领:借政校关系改进谋区域教育发展: 3; 作者李永生《中小学管理》北大核心 2014年第1期13-15,共3页; 北京门头沟区为让本区孩子在家门口"上好学",综合引进优质教育资源,扩大全系统学校的办学自主权。通过实行"干部提前离岗制"、"干部任期制"、"逐层岗位竞聘制"(全区副校级干部以及所有中层干... 展开更多; 关键词政校关系办学自主权 “干部提前离岗制” “干部任期制” “岗位竞聘制” 第三方评估 “单位人” “系统人” “门头沟速度”; 在线阅读下载PDF 职称材料

灵溪水土保持户外教室简介: 4; 作者郑翠玲刘文明《中国水土保持》北大核心 2006年第7期F0004-F0004,共1页; 灵溪水土保持户外教室位于北京市门头沟区苇甸沟流域，从1999年开始，由门头沟区教委和门头沟区水保站共同投资建设，2005年正式挂牌对外开放。建设内容主要有：标本室、多功能厅等基础设施，梯田、水保林、谷坊、蓄水池、湿地、污水处... 展开更多; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名2019年北京市门头沟区小学生视力不良及屈光状态调查被引量：9: 1; 作者周桂荣曹殿起关含笑邵华张延吉李龙建吴二民陈润泽贾慧鹏; 机构北京市门头沟区疾病预防控制中心北京市门头沟区教育委员会北京市门头沟区中小学卫生保健所; 出处《中国健康教育》北大核心 2020年第9期862-865,共4页; 基金北京市门头沟区小学生近视防控试点项目; 文摘目的了解北京市门头沟区小学生视力不良及屈光不正流行现状,为青少年近视防控提供科学依据。方法采用整群抽样方法,抽取辖区内4所全日制小学3882名学生进行裸眼视力、屈光状态及问卷调查。结果共调查3882人,视力不良检出率41.78%,其中女生为43.93%,高于男生的39.64%;视力不良检出率随年级的升高而升高,差异均有统计学意义(P<0.05)。在1622例视力不良的小学生中,屈光不正占视力不良的89.27%,其中近视占视力不良的84.16%,远视占视力不良的5.12%。受检眼数共7764只,受检眼数近视率36.89%,其中女生检出眼数近视率为38.20%,高于男生的35.58%;检出眼数近视率随年级的升高而降低,差异有统计学意义(P<0.05)。远视共检出115只眼,检出率1.48%,检出眼数远视率随年级的升高而降低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论北京市门头沟区小学生视力不良和屈光不正均在较高水平,近视是视力不良的主要构因,适宜性干预手段越早越好。; 关键词小学生近视不良屈光不正; 分类号 R179 [医药卫生—妇幼卫生保健]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名家长教师协会：探索协同教育新机制被引量：2: 2; 作者杨玉柱刘孟海; 机构北京市门头沟区教育委员会北京市门头沟区教师进修学校; 出处《中小学管理》北大核心 2008年第3期47-48,共2页; 文摘学校、家庭和社会三方相互配合形成合力，才能促进学生的健康、全面发展。2005年8月，受北京市教委委托，门头沟区教委开始以班级家长教师协会组织为载体，进行新型家庭学校社区协同教育机制的研究。现在已经建立了216个协会组织，开展了丰富多彩的活动，取得了很好的教育效果。; 关键词协同教育教师协会家长协会组织学校社区北京市教委形成合力全面发展; 分类号 G636 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名授权与引领:借政校关系改进谋区域教育发展: 3; 作者李永生; 机构北京市门头沟区教育委员会; 出处《中小学管理》北大核心 2014年第1期13-15,共3页; 文摘北京门头沟区为让本区孩子在家门口"上好学",综合引进优质教育资源,扩大全系统学校的办学自主权。通过实行"干部提前离岗制"、"干部任期制"、"逐层岗位竞聘制"(全区副校级干部以及所有中层干部全部重新竞争上岗)、"教职工竞聘上岗制"、引入第三方评估等,激活全系统干部教师队伍的活力。教师进修学校进行组织机构变革,建立研训一体的新机制,建立"三大研修中心",推行研修员制度,减轻基层负担。; 关键词政校关系办学自主权 “干部提前离岗制” “干部任期制” “岗位竞聘制” 第三方评估 “单位人” “系统人” “门头沟速度”; 分类号 G527 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名灵溪水土保持户外教室简介: 4; 作者郑翠玲刘文明; 机构北京市门头沟区水保工作站北京市门头沟区教育委员会; 出处《中国水土保持》北大核心 2006年第7期F0004-F0004,共1页; 文摘灵溪水土保持户外教室位于北京市门头沟区苇甸沟流域，从1999年开始，由门头沟区教委和门头沟区水保站共同投资建设，2005年正式挂牌对外开放。建设内容主要有：标本室、多功能厅等基础设施，梯田、水保林、谷坊、蓄水池、湿地、污水处理、垃圾填埋场等水保设施，挡水坝、量水堰、沉沙池等水保模型；设气象观测区1处，野炊烧烤等个游玩区和樱桃园等6个采摘园。; 分类号 S [农业科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	2019年北京市门头沟区小学生视力不良及屈光状态调查	周桂荣曹殿起关含笑邵华张延吉李龙建吴二民陈润泽贾慧鹏	《中国健康教育》北大核心	2020	9	在线阅读下载PDF 职称材料
2	家长教师协会：探索协同教育新机制	杨玉柱刘孟海	《中小学管理》北大核心	2008	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	授权与引领:借政校关系改进谋区域教育发展	李永生	《中小学管理》北大核心	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	灵溪水土保持户外教室简介	郑翠玲刘文明	《中国水土保持》北大核心	2006	0	在线阅读下载PDF 职称材料