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谈谈《自然》中的实践性课外作业
被引量：
1
1
作者
张立川
《课程．教材．教法》
1982年第2期73-74,68,共3页
我区有几所小学试教了新编《自然》第一册的初稿。我们感到它的作业安排与现行通用教材的作业安排有很大的不同。现行通用教材的作业多是为复习巩固每一课的知识而设计的问答式书面作业,学生只要把书上有关的段落往笔记本上一抄,交给老...
我区有几所小学试教了新编《自然》第一册的初稿。我们感到它的作业安排与现行通用教材的作业安排有很大的不同。现行通用教材的作业多是为复习巩固每一课的知识而设计的问答式书面作业,学生只要把书上有关的段落往笔记本上一抄,交给老师就完了。新一册的作业多是为促使儿童课后乐于在生活中经常地去从事的自然研究实践性活动。例如:学习了“怎样认识物体”并学会了认识“
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关键词
课外作业
实践性活动
书面作业
作业安排
问答式
班主任
小学
生活中
太阳高度
新编
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职称材料
题名
谈谈《自然》中的实践性课外作业
被引量：
1
1
作者
张立川
机构
北京市西城区小学教研室
出处
《课程．教材．教法》
1982年第2期73-74,68,共3页
文摘
我区有几所小学试教了新编《自然》第一册的初稿。我们感到它的作业安排与现行通用教材的作业安排有很大的不同。现行通用教材的作业多是为复习巩固每一课的知识而设计的问答式书面作业,学生只要把书上有关的段落往笔记本上一抄,交给老师就完了。新一册的作业多是为促使儿童课后乐于在生活中经常地去从事的自然研究实践性活动。例如:学习了“怎样认识物体”并学会了认识“
关键词
课外作业
实践性活动
书面作业
作业安排
问答式
班主任
小学
生活中
太阳高度
新编
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
谈谈《自然》中的实践性课外作业
张立川
《课程．教材．教法》
1982
1
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