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北京市第十九中学隆重举行“积极心理健康教育中心”落成典礼 |
孙燕
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《中小学心理健康教育》
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2010 |
0 |
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开展积极心理健康教育,为孩子的幸福人生奠基——北京市第十九中学召开积极心理健康教育启动大会 |
孙燕
刘欣
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《中小学心理健康教育》
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2010 |
0 |
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基于GIS空间分析技术的北京市海淀区高中学校空间布局均衡研究 |
张智涵
刘靖庭
王朴
辛超
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《地理教学》
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2012 |
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十九中信息化发展核心特征及运作模式 |
余晓灵
张建华
郝莉
逯行
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《中小学信息技术教育》
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2014 |
0 |
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从“理解性阅读”走向“批判性阅读”的教学实践 |
王天红
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《教育家》
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2024 |
0 |
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如何用好数学阅读材料 |
王丽
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《教育家》
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2024 |
0 |
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积极心理健康教育理念下的育人工作初探 |
许洁
刘铁军
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《北京农学院学报》
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2009 |
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培养手机媒介自律行为 奠基学生幸福有成人生 |
李保松
江翠红
陈雪芬
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《中小学信息技术教育》
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2019 |
2
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高中物理问题教学中突破学生思维障碍的策略 |
孙文学
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《成才之路》
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2016 |
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积极心理健康教育体系中心理教师的专业素质培养 |
孙燕
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《中小学心理健康教育》
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2011 |
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社交网络用户行为分析 |
袁帅
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《通讯世界》
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2017 |
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听力多项匹配题对中小学生思辨能力的培养作用探析——从聚焦性训练到拓展性自学 |
孙桐
相晓姣
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《英语学习》
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2020 |
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鲁迅与嵇康 |
李效钦
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《鲁迅研究月刊》
CSSCI
北大核心
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2002 |
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新版《守则》更贴近实际 |
余晓灵
陈雪芬
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《今日教育》
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2015 |
0 |
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我国低密度聚乙烯市场分析 |
王珈懿
崔小明
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《石化技术》
CAS
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2018 |
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中小学英语词汇教学策略探析——论如何高效巩固和运用已学词汇 |
孙桐
相晓姣
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《英语学习》
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2021 |
3
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如何开展初中数学项目式学习 |
刘云霞
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《教育家》
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2023 |
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现代化生活中电子信息技术应用浅谈 |
陈力宁
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《中国新通信》
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2016 |
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理解抽象的层次性 落实数学抽象素养——基于王尚志教授“三角函数概念”的教学设计与分析 |
张雁冰
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《中小学课堂教学研究》
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2023 |
2
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提高信息技术课堂教学实效性策略 |
万红
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《中小学信息技术教育》
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2014 |
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