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父母愤怒表达与儿童对立违抗障碍症状的关系
被引量：
1
1
作者
司飞飞
何婷
+4 位作者
杨靓靓
赵梦婕
董敏
刘璐
蔺秀云
《中国心理卫生杂志》
CSCD
北大核心
2024年第3期254-259,共6页
目的:探讨父母愤怒表达与儿童对立违抗障碍(ODD)症状的关系。方法:选取符合美国精神障碍诊断与统计手册第5版(DSM-5)诊断标准的ODD儿童46例,及性别、年龄匹配的46例正常对照。用状态-特质愤怒表达量表评估父母的愤怒表达,用儿童情绪管...
目的:探讨父母愤怒表达与儿童对立违抗障碍(ODD)症状的关系。方法:选取符合美国精神障碍诊断与统计手册第5版(DSM-5)诊断标准的ODD儿童46例,及性别、年龄匹配的46例正常对照。用状态-特质愤怒表达量表评估父母的愤怒表达,用儿童情绪管理量表评估儿童的愤怒管理。结果:母亲愤怒指数(β=0.13,P<0.05)和愤怒向外表达(β=0.25,P<0.05)能直接预测ODD症状。儿童愤怒应对在母亲愤怒指数与儿童ODD症状间起中介效应,中介效应占总效应的13%;儿童愤怒应对和愤怒失调均在母亲愤怒向外表达和ODD症状间起中介效应,中介效应分别占总效应的29%和18%。结论:对立违抗障碍儿童愤怒应对和愤怒失调可能在母亲愤怒表达和ODD症状间起中介作用。
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关键词
儿童
对立违抗障碍
愤怒表达
愤怒管理
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职称材料
父母应对社会化如何影响儿童青少年适应:基于长时与实时时间轴的视角
被引量：
1
2
作者
何婷
胡惠南
+3 位作者
乔璐
杨靓靓
李明英
蔺秀云
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2024年第8期1342-1353,共12页
父母应对社会化是指父母向儿童青少年提供认知、情感和行为策略以应对压力的过程。实证研究从长时程发展时间轴、具体情境下的实时时间轴及不同时间轴的结合等角度探讨父母应对社会化的作用,揭示了父母应对社会化对于儿童青少年适应的...
父母应对社会化是指父母向儿童青少年提供认知、情感和行为策略以应对压力的过程。实证研究从长时程发展时间轴、具体情境下的实时时间轴及不同时间轴的结合等角度探讨父母应对社会化的作用,揭示了父母应对社会化对于儿童青少年适应的独特效应。对于其中的心理机制,应对社会化过程理论模型探讨了儿童青少年应对过程在父母应对社会化与儿童青少年适应之间的中介作用,教养×压力放大和差异效应模型考察了应对社会化作用过程的边界条件。本研究将此两种模型进行整合,并基于动态系统视角提出应对社会化动态过程理论模型,从长时程发展时间轴和具体情境下的实时时间轴两个层面、儿童个体和亲子二元两个水平完善父母应对社会化对儿童青少年适应的作用机制。未来研究可进一步考察父母应对社会化作用效果的普遍性,深化探索父母应对社会化影响儿童青少年适应的机制,为父母应对社会化在家庭教育与临床干预领域的应用与推广提供科学依据。
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关键词
父母应对社会化
儿童青少年适应
应对社会化动态过程理论模型
长时程发展时间轴
具体情境
下实时时间轴
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职称材料
题名
父母愤怒表达与儿童对立违抗障碍症状的关系
被引量：
1
1
作者
司飞飞
何婷
杨靓靓
赵梦婕
董敏
刘璐
蔺秀云
机构
北京
大学第六医院
北京
师范大学心理学部
北京市海淀区花园路学区管理中心
出处
《中国心理卫生杂志》
CSCD
北大核心
2024年第3期254-259,共6页
基金
国家自然科学基金资助项目(32071072)
北京大学第六医院主治医师青年骨干项目(BDLYYLZL2023-05)
2021青年长江科研资助项目。
文摘
目的:探讨父母愤怒表达与儿童对立违抗障碍(ODD)症状的关系。方法:选取符合美国精神障碍诊断与统计手册第5版(DSM-5)诊断标准的ODD儿童46例,及性别、年龄匹配的46例正常对照。用状态-特质愤怒表达量表评估父母的愤怒表达,用儿童情绪管理量表评估儿童的愤怒管理。结果:母亲愤怒指数(β=0.13,P<0.05)和愤怒向外表达(β=0.25,P<0.05)能直接预测ODD症状。儿童愤怒应对在母亲愤怒指数与儿童ODD症状间起中介效应,中介效应占总效应的13%;儿童愤怒应对和愤怒失调均在母亲愤怒向外表达和ODD症状间起中介效应,中介效应分别占总效应的29%和18%。结论:对立违抗障碍儿童愤怒应对和愤怒失调可能在母亲愤怒表达和ODD症状间起中介作用。
关键词
儿童
对立违抗障碍
愤怒表达
愤怒管理
Keywords
child
oppositional defiant disorder
anger expression
anger management
分类号
B842.1 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
父母应对社会化如何影响儿童青少年适应:基于长时与实时时间轴的视角
被引量：
1
2
作者
何婷
胡惠南
乔璐
杨靓靓
李明英
蔺秀云
机构
南京师范大学心理学院
北京
师范大学心理学部
北京市海淀区花园路学区管理中心
重庆市秀山县东风路小学
出处
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2024年第8期1342-1353,共12页
基金
国家自然科学基金项目(32071072)
国家社会科学基金重大项目(20&ZD153)
海淀区教科研课题(代际共育关系对学龄儿童共情能力发展的影响及作用机制)资助。
文摘
父母应对社会化是指父母向儿童青少年提供认知、情感和行为策略以应对压力的过程。实证研究从长时程发展时间轴、具体情境下的实时时间轴及不同时间轴的结合等角度探讨父母应对社会化的作用,揭示了父母应对社会化对于儿童青少年适应的独特效应。对于其中的心理机制,应对社会化过程理论模型探讨了儿童青少年应对过程在父母应对社会化与儿童青少年适应之间的中介作用,教养×压力放大和差异效应模型考察了应对社会化作用过程的边界条件。本研究将此两种模型进行整合,并基于动态系统视角提出应对社会化动态过程理论模型,从长时程发展时间轴和具体情境下的实时时间轴两个层面、儿童个体和亲子二元两个水平完善父母应对社会化对儿童青少年适应的作用机制。未来研究可进一步考察父母应对社会化作用效果的普遍性,深化探索父母应对社会化影响儿童青少年适应的机制,为父母应对社会化在家庭教育与临床干预领域的应用与推广提供科学依据。
关键词
父母应对社会化
儿童青少年适应
应对社会化动态过程理论模型
长时程发展时间轴
具体情境
下实时时间轴
Keywords
parental coping socialization
children and adolescents'adjustment
dynamic process model of coping socialization
long-term developmental timelines
real-time situational timelines
分类号
B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
父母愤怒表达与儿童对立违抗障碍症状的关系
司飞飞
何婷
杨靓靓
赵梦婕
董敏
刘璐
蔺秀云
《中国心理卫生杂志》
CSCD
北大核心
2024
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
父母应对社会化如何影响儿童青少年适应:基于长时与实时时间轴的视角
何婷
胡惠南
乔璐
杨靓靓
李明英
蔺秀云
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2024
1
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