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扎实推进研学旅行 探索实践育人新模式——北京市海淀区开展研学旅行的经验 被引量：1
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作者 吴颖惠 宋世云 《中小学信息技术教育》 2018年第10期14-16,共3页
当前,深化课程改革促进了教育综合改革,加强了教育与全社会的良性互动。综观近年来教育改革政策变化可以看出,基础教育改革围绕立德树人的正确导向,更加注重综合素质,注重全面发展,注重减负增效。研学旅行、综合实践等实践活动课程方兴... 当前,深化课程改革促进了教育综合改革,加强了教育与全社会的良性互动。综观近年来教育改革政策变化可以看出,基础教育改革围绕立德树人的正确导向,更加注重综合素质,注重全面发展,注重减负增效。研学旅行、综合实践等实践活动课程方兴未艾,成为课程改革的热点。 展开更多
关键词 北京市海淀区 旅行 实践育人 教育综合改革 基础教育改革 经验 实践活动课程 课程改革
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以备案审议提高区域中小学校本课程质量
2
作者 宋世云 刘晓宇 《教育家》 2024年第1期19-19,共1页
校本课程的开发建设伴随着新课程改革已走过了二十多年,北京市海淀区教育委员会2010年出台了《海淀区中小学校本课程开发与实施指导意见(试行)》(以下简称《意见》),并自2011年起对区域内中小学开发的校本课程进行备案审议,各校开发的... 校本课程的开发建设伴随着新课程改革已走过了二十多年,北京市海淀区教育委员会2010年出台了《海淀区中小学校本课程开发与实施指导意见(试行)》(以下简称《意见》),并自2011年起对区域内中小学开发的校本课程进行备案审议,各校开发的校本课程经审议合格后方可进入课程实施阶段。2011年至2022年,海淀区共备案审议5729门校本课程。其间,区内组建了专业审议队伍,对各校校本课程建设给出了全面的指导意见,规范了校本课程开发流程,稳固了校本课程建设成果,有效保障了校本课程育人质量。回顾海淀区校本课程备案审议工作的历程,提炼出以下几方面的经验——一是提升教师课程领导力。 展开更多
关键词 校本课程 育人质量 中小学校 课程实施 课程开发与实施 海淀区 新课程改革 《意见》
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