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高中人生规划教育:问题与反思
被引量：
7
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作者
王建忠
吴颖惠
王笑梅
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2014年第11期75-80,共6页
随着高中课程改革的不断深入,高中人生规划教育被提上日程,一些共性问题也逐渐呈现出来:高中人生规划教育的价值理念有待于得到广泛认同,人生规划教育的目标、内容有待于理性规范,人生规划教育的操作方式有待于梳理和拓展,人生规划教育...
随着高中课程改革的不断深入,高中人生规划教育被提上日程,一些共性问题也逐渐呈现出来:高中人生规划教育的价值理念有待于得到广泛认同,人生规划教育的目标、内容有待于理性规范,人生规划教育的操作方式有待于梳理和拓展,人生规划教育的实施效果有待于科学考量,人生规划教育的配套措施有待于逐步完善。
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关键词
高中人生规划教育
问题
反思
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题名
高中人生规划教育:问题与反思
被引量：
7
1
作者
王建忠
吴颖惠
王笑梅
机构
北京市海淀区教育教导室
北京市
海淀区
教育
科学研究所
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2014年第11期75-80,共6页
基金
2009年度教育部规划课题"高中人生规划教育课程实践研究"(FFB090507)的成果之一
文摘
随着高中课程改革的不断深入,高中人生规划教育被提上日程,一些共性问题也逐渐呈现出来:高中人生规划教育的价值理念有待于得到广泛认同,人生规划教育的目标、内容有待于理性规范,人生规划教育的操作方式有待于梳理和拓展,人生规划教育的实施效果有待于科学考量,人生规划教育的配套措施有待于逐步完善。
关键词
高中人生规划教育
问题
反思
Keywords
life planning education in senior high schools
problems
reflection
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
高中人生规划教育:问题与反思
王建忠
吴颖惠
王笑梅
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2014
7
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