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看见儿童眼中的世界——《剃头大师》文本解读: 1; 作者王海月张晓杨笑颜《语文建设》北大核心 2025年第16期55-58,共4页; 《剃头大师》立足儿童本位的创作观,通过对儿童真实生活的文学化表达,歌颂了儿童生活的纯真与纯粹。课文具象化地呈现了儿童生活的场景,给读者留下了想象、延展的空间;真实还原了儿童的心理感受,体现出儿童情绪表达的放大性;描述了儿童... 展开更多; 关键词《剃头大师》儿童本位创意表达; 在线阅读下载PDF 职称材料

联结学习时空,丰富学科视角——第一学段“跨学科学习”活动设计被引量：4: 2; 作者王海月《语文建设》北大核心 2022年第22期4-7,共4页; 第一学段的学生知识积累少,学习经验不足,因此跨学科学习的目标定位必须精准。教师应努力发挥创造性,设计联结不同学习时空的学习活动,帮助学生围绕同一学习主题,拓展多学科视角,形成全局性理解,逐步建立起学习内容之间的关联,从而实现... 展开更多; 关键词整体育人第一学段学习主题跨学科学习学习时空多学科视角目标定位发挥创造性; 在线阅读下载PDF 职称材料

《安恩和奶牛》教学设计被引量：1: 3; 作者邵利娜《中学语文教学》北大核心 2009年第8期52-55,共4页; 短篇小说《安恩和奶牛》是丹麦作家约翰尼斯·延森的名作，小说淳朴的人物形象和奇妙的构思感动着一代又一代读者的心灵。最近，该小说被补入苏教版初中《语文》七年级上册第一单元。; 关键词教学设计奶牛短篇小说人物形象《语文》七年级苏教版初中; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	看见儿童眼中的世界——《剃头大师》文本解读	王海月张晓杨笑颜	《语文建设》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	联结学习时空,丰富学科视角——第一学段“跨学科学习”活动设计	王海月	《语文建设》北大核心	2022	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	《安恩和奶牛》教学设计	邵利娜	《中学语文教学》北大核心	2009	1	在线阅读下载PDF 职称材料