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多种教学方法在临床精神病学研究生教学中的应用
被引量：
5
1
作者
徐会利
贺佳丽
周庆逸
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2007年第11期50-52,共3页
将教师指导研究生的经验与研究生的学习体会相结合,从新颖多样的教学方法如角色扮演、案例教学、情景教学等出发,对提高研究生学习兴趣的方式方法加以探讨。
关键词
精神病学
角色扮演
案例教学
情景教学
研究生教育
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职称材料
重复经颅磁刺激治疗难治性精神分裂症的增效作用研究
被引量：
20
2
作者
孙丛丛
周丹娜
+4 位作者
宁芳平
马良
闫丽琼
任艳萍
马辛
《首都医科大学学报》
CAS
北大核心
2018年第5期641-645,共5页
目的探索分析重复经颅磁刺激(repetitive transcranial magnetic stimulations,r TMS)治疗难治性精神分裂症增效作用的随机双盲对照研究。方法以2014年1月至2015年2月在首都医科大学附属北京安定医院及北京市朝阳区第三医院的住院及门...
目的探索分析重复经颅磁刺激(repetitive transcranial magnetic stimulations,r TMS)治疗难治性精神分裂症增效作用的随机双盲对照研究。方法以2014年1月至2015年2月在首都医科大学附属北京安定医院及北京市朝阳区第三医院的住院及门诊精神分裂症患者为研究对象,共纳入53例患者,脱落3例,剩余50例根据阳性与阴性症状量表评分,分为低频(1Hz)治疗组26例和高频(10 Hz)治疗组24例,各治疗组再采用数字表法随机分为实验组和对照组。本研究为随机双盲对照研究,对照组进行伪刺激,评估两组精神分裂症患者的临床症状,将两组的治疗效果进行比较。结果共收集符合入组标准患者53例,共有50例完成研究。经t检验和χ2检验,两组间的基本资料差异均无统计学意义。低频治疗:组间差异均无统计学意义,但在时间上差异存在统计学意义,第4周末的量表评分明显降低。高频治疗:组间差异均无统计学意义,阴性因子分、精神病理分、一般精神病理分在时间上差异有统计学意义,第4周末的量表评分明显降低。治疗过程中有3例1Hz实验组患者和2例10 Hz实验组患者诉第1次治疗时感头痛、麻木感,余无不适主诉。结论尚未发现重复经颅磁刺激合并药物治疗对难治性精神分裂症患者的阳性症状及阴性症状有影响。
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关键词
重复经颅磁刺激
精神分裂症
增效作用
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职称材料
精神卫生全程服务对社区精神分裂症患者的康复作用
被引量：
17
3
作者
昌延力
李文咏
+3 位作者
项玉涛
谢凌
高亮
陈国澜
《中国康复理论与实践》
CSCD
2004年第4期198-199,共2页
目的探讨精神卫生全程服务对社区精神分裂症患者的康复作用。方法将 90名社区精神分裂症患者随机分为干预组和对照组 ,每组各 45例。在抗精神病药物治疗的同时 ,对于干预组施以精神卫生全程服务 ,约 2 4个月。采用简明精神病评定量表 (B...
目的探讨精神卫生全程服务对社区精神分裂症患者的康复作用。方法将 90名社区精神分裂症患者随机分为干预组和对照组 ,每组各 45例。在抗精神病药物治疗的同时 ,对于干预组施以精神卫生全程服务 ,约 2 4个月。采用简明精神病评定量表 (BPRS)、社会功能缺陷筛选量表 (SDSS)评定康复效果。结果干预前与干预后评分差值的比较 ,干预组的BPRS总分、反应缺乏因子分、思维障碍因子分、偏执因子分、SDSS评分 ,均明显优于对照组 (P <0 .0 5— 0 .0 1)。结论精神卫生全程服务对控制社区精神分裂症患者的病情、提高其社会功能具有积极作用。
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关键词
社区
精神分裂症
康复
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职称材料
题名
多种教学方法在临床精神病学研究生教学中的应用
被引量：
5
1
作者
徐会利
贺佳丽
周庆逸
机构
北京市
朝阳区
第三
医院
精神
卫生
科
首都医
科
大学附属
北京
安定
医院
门诊部
北京市
朝阳区
卫生局
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2007年第11期50-52,共3页
文摘
将教师指导研究生的经验与研究生的学习体会相结合,从新颖多样的教学方法如角色扮演、案例教学、情景教学等出发,对提高研究生学习兴趣的方式方法加以探讨。
关键词
精神病学
角色扮演
案例教学
情景教学
研究生教育
分类号
R749-4 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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职称材料
题名
重复经颅磁刺激治疗难治性精神分裂症的增效作用研究
被引量：
20
2
作者
孙丛丛
周丹娜
宁芳平
马良
闫丽琼
任艳萍
马辛
机构
首都医
科
大学附属
北京
安定
医院
国家
精神
心理疾病临床医学研究中心
精神
疾病诊断与治疗
北京市
重点实验室
首都医
科
大学人脑保护高精尖创新中心
北京市朝阳区第三医院精神科
北京市
朝阳区
东风社区卫生服务中心心身医学
科
出处
《首都医科大学学报》
CAS
北大核心
2018年第5期641-645,共5页
基金
国家重点基础研究发展计划项目(2014CB744601)
北京市科学技术委员会(首都临床特色应用研究)(Z131107002213095)~~
文摘
目的探索分析重复经颅磁刺激(repetitive transcranial magnetic stimulations,r TMS)治疗难治性精神分裂症增效作用的随机双盲对照研究。方法以2014年1月至2015年2月在首都医科大学附属北京安定医院及北京市朝阳区第三医院的住院及门诊精神分裂症患者为研究对象,共纳入53例患者,脱落3例,剩余50例根据阳性与阴性症状量表评分,分为低频(1Hz)治疗组26例和高频(10 Hz)治疗组24例,各治疗组再采用数字表法随机分为实验组和对照组。本研究为随机双盲对照研究,对照组进行伪刺激,评估两组精神分裂症患者的临床症状,将两组的治疗效果进行比较。结果共收集符合入组标准患者53例,共有50例完成研究。经t检验和χ2检验,两组间的基本资料差异均无统计学意义。低频治疗:组间差异均无统计学意义,但在时间上差异存在统计学意义,第4周末的量表评分明显降低。高频治疗:组间差异均无统计学意义,阴性因子分、精神病理分、一般精神病理分在时间上差异有统计学意义,第4周末的量表评分明显降低。治疗过程中有3例1Hz实验组患者和2例10 Hz实验组患者诉第1次治疗时感头痛、麻木感,余无不适主诉。结论尚未发现重复经颅磁刺激合并药物治疗对难治性精神分裂症患者的阳性症状及阴性症状有影响。
关键词
重复经颅磁刺激
精神分裂症
增效作用
Keywords
repetitive transcranial magnetic stimulation
schizophrenia
augmentation
分类号
R749.3 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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职称材料
题名
精神卫生全程服务对社区精神分裂症患者的康复作用
被引量：
17
3
作者
昌延力
李文咏
项玉涛
谢凌
高亮
陈国澜
机构
北京市
朝阳区
第三
医院
精神
卫生
科
首都医
科
大学
北京
安定
医院
康复教研室
出处
《中国康复理论与实践》
CSCD
2004年第4期198-199,共2页
基金
首都医学发展科研基金资助项目(首都TS199801
特色专业)
+1 种基金
北京重点扶持学科基金资助项目[(1999)卫科扶字10号]
首都医学发展科研基金资助项目(ZD199816)
文摘
目的探讨精神卫生全程服务对社区精神分裂症患者的康复作用。方法将 90名社区精神分裂症患者随机分为干预组和对照组 ,每组各 45例。在抗精神病药物治疗的同时 ,对于干预组施以精神卫生全程服务 ,约 2 4个月。采用简明精神病评定量表 (BPRS)、社会功能缺陷筛选量表 (SDSS)评定康复效果。结果干预前与干预后评分差值的比较 ,干预组的BPRS总分、反应缺乏因子分、思维障碍因子分、偏执因子分、SDSS评分 ,均明显优于对照组 (P <0 .0 5— 0 .0 1)。结论精神卫生全程服务对控制社区精神分裂症患者的病情、提高其社会功能具有积极作用。
关键词
社区
精神分裂症
康复
Keywords
community
schizophrenia
rehabilitation
分类号
R749.3 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多种教学方法在临床精神病学研究生教学中的应用
徐会利
贺佳丽
周庆逸
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2007
5
在线阅读
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职称材料
2
重复经颅磁刺激治疗难治性精神分裂症的增效作用研究
孙丛丛
周丹娜
宁芳平
马良
闫丽琼
任艳萍
马辛
《首都医科大学学报》
CAS
北大核心
2018
20
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
精神卫生全程服务对社区精神分裂症患者的康复作用
昌延力
李文咏
项玉涛
谢凌
高亮
陈国澜
《中国康复理论与实践》
CSCD
2004
17
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职称材料
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