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题名拥抱内在小孩——隐喻绘本故事《小小孩》解读
被引量：2
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作者
吴洪健
张群智
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机构
北京师范大学心理健康与教育研究所
北京教育学院朝阳分院德育心理培训中心
北京市朝阳区教育学会生命教育研究分会
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出处
《中小学心理健康教育》
2016年第17期56-56,共1页
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文摘
主题阐释
本期的主题是拥抱内在小孩,在这个大家可能很熟悉的故事里,有每个人的影子。每个人内心中都住着一个或几个小小孩,他们就是我们心理的不同侧面,共同构成了丰富的＂我＂。当你内心的小小孩呼唤你的时候,你注意到他们了吗？你如何觉察他们的存在？
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关键词
中都
小北
小学高年级
后现代
使用建议
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
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题名遇到更好的自己——隐喻绘本故事《找天边》解读
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作者
吴洪健
张群智
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机构
北京师范大学心理健康与教育研究所
北京教育学院朝阳分院德育心理培训中心
北京市朝阳区教育学会生命教育研究分会
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出处
《中小学心理健康教育》
2016年第15期55-56,F0003,共3页
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文摘
专栏寄语一、后现代心理辅导取向应运而生受到社会发展及后现代哲学的影响,心理辅导也出现了新的趋势。近二三十年来以短程、解决导向、正向关注为特征的一些辅导理念和方法得到迅速发展和传播,其中以叙事辅导、焦点解决典型为代表。同时,合作取向、隐喻故事治疗等亦属于后现代辅导的范畴,这些方法共同受到社会建构主义、短程辅导、系统论、策略辅导、催眠辅导的深入影响而具有一些共同的因素。后现代心理辅导认为,
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关键词
社会建构主义
后现代
提问策略
语言行为
心理教师
教育学院
促进作用
十年
中学课本
文字描述
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分类号
G448
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名找天边
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作者
张群智
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机构
北京教育学院朝阳分院德育心理培训中心
北京市朝阳区教育学会生命教育研究分会
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出处
《中小学心理健康教育》
2016年第18期29-29,共1页
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文摘
第1幅：果果,这个世界的天边在哪里呢？我猜你一定不止一次地想过哦。有一次,太阳都快下山了,你的身体还留在白桦林,我知道,你找天边呢。这是所有的孩子都玩过的游戏,只是每个人找天边的方式都不一样。忆姑姑说,她小时候以为天边就在电影里。她看露天电影,认为演员是在屏幕后面演,那是一个好奇妙的天边世界。
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关键词
露天电影
白桦林
小伙伴
后现代
布袋子
教育学会
北京教育学院
北京市朝阳区
心理培训
专职教师
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分类号
J943
[艺术—电影电视艺术]
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