“双主”式翻转课堂教学模式构建及其应用研究 被引量：35

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作者 刘军 祝雪珂 +1 位作者 郑涛 徐霄冰 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第12期77-83,共7页

翻转课堂的教学模式为我国当前教育改革提供了一个集先进教育理念、教与学方法、教学技术三维一体的系统化解决方案。然而,翻转课堂是否适合中国国情,将会对学生产生哪些影响等一系列关键性的问题,还缺乏本土化的理论创新和基于常态教... 翻转课堂的教学模式为我国当前教育改革提供了一个集先进教育理念、教与学方法、教学技术三维一体的系统化解决方案。然而,翻转课堂是否适合中国国情,将会对学生产生哪些影响等一系列关键性的问题,还缺乏本土化的理论创新和基于常态教学的实验证据。本研究创新性地构建了"双主"式翻转课堂教学模式,并从实证的角度对翻转课堂常态教学的可行性以及效果、问题进行了深入的研究,以期为后续翻转课堂的本土化实践提供借鉴和参考。 展开更多

关键词 翻转课堂 主导—主体 应用研究

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建设数字图书馆 服务学校新课改 被引量：8

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作者 赵欣 李小燕 《中小学管理》 北大核心 2005年第3期24-26,共3页

在推进新课改的过程中，我校教师普遍感到缺乏课程资源的有力支撑。新课程需要的课程资源几乎包罗万象。那么，学校图书馆应当采用什么服务方式，才能帮助教师得到丰富的曝程资源，使课堂“活”起来呢?

关键词 数字图书馆 课程资源 课程改革 校本教材 中学

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例析阅读圈教学模式在高中课文教学中的迁移与重构 被引量：7

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作者 贺亚丽 徐国辉 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2019年第4期49-55,共7页

一、引言目前的英语阅读课堂,教师多以应试为目的开展教学,很少激发学生的情感参与和思维参与(王蔷、敖娜仁图雅,2017)。此外,浅表式阅读、单项式阅读和标准化阅读的问题层出不穷,严重影响了学生语言能力、思维能力和文化品格的发展(卢... 一、引言目前的英语阅读课堂,教师多以应试为目的开展教学,很少激发学生的情感参与和思维参与(王蔷、敖娜仁图雅,2017)。此外,浅表式阅读、单项式阅读和标准化阅读的问题层出不穷,严重影响了学生语言能力、思维能力和文化品格的发展(卢国华,2015)。如何优化学生的学习方式,充分发掘教材文本的育人价值,实现由单一关注学生的应试能力到培养学生的英语学科核心素养,已经成为广大一线教师急需解决的问题和难题。 展开更多

关键词 英语阅读课堂 课文教学 教学模式 迁移 高中 例析 应试能力 一线教师

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怎样写好学校章程? 被引量：3

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作者 李小燕 朱正伦 《中小学管理》 北大核心 2004年第5期15-18,共4页

学校章程的标题、分层及序数、结构、时间等，都有规范的写法。在撰写时，要力求做到准备充分、结构严谨、格式规范和语言精当。

关键词 学校章程 标题 撰写方法 格式规范 公文写作 学校管理

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图书馆如何为高中课改服务? 被引量：1

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作者 李小燕 《中小学管理》 北大核心 2007年第11期40-40,共1页

2007年9月，我校开始实施普通高中课程改革。此次课改对课程结构作了重大调整，教材变化很大，教师普遍感到课程资源缺乏，备课难度加大。为此，我校图书馆采取了以下3点措施，以保障高中课改的顺利实施。

关键词 普通高中 校图书馆 课改 服务 课程改革 课程结构 资源缺乏 大调

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春风化雨 寓思想政治工作于细节之中

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作者 赵欣 张文雅 王刚 《中小学管理》 北大核心 2006年第S1期24-26,共3页

关键词 加强思想政治工作 新时期 教职工 思想问题 新形势 实效性 时代要求 学校 教师群体 发挥作用

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数字论文 查之有方——中国中小学数字图书馆的论文查找方法

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作者 李小燕 《中小学管理》 北大核心 2003年第4期45-47,共3页

关键词 中国 中小学 数字图书馆 教育论文 查找方法 检索方式

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文献大海可“捞针”

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作者 李小燕 《中小学管理》 北大核心 2002年第8期32-35,共4页

关键词 文献检索 计算机 文献

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转岗职工“高新技术” 考试培训中的做法

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作者 徐崇喜 《教育与职业》 北大核心 2002年第9期47-48,共2页

最近,国务院主持召开了'全国职业教育工作会议',决定把发展职业教育作为实施科教兴国战略来抓。国家将努力改善办学条件,扩大办学规模,加快职业培训工作。本刊特将原'企业培训'栏目改为'职业培训'栏目,以适应... 最近,国务院主持召开了'全国职业教育工作会议',决定把发展职业教育作为实施科教兴国战略来抓。国家将努力改善办学条件,扩大办学规模,加快职业培训工作。本刊特将原'企业培训'栏目改为'职业培训'栏目,以适应企业和非学历教育培训的经验探讨之需要。欢迎读者继续赐稿。 展开更多

关键词 转岗职工 高新技术 考试培训 职工培训 教学过程 计算机信息技术

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如何对待教改中出现的问题?——读《谁之错?》一文有感

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作者 马成 《中小学管理》 北大核心 2002年第8期36-36,共1页

关键词 学校 教改 《谁之错?》

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DOS基础知识教学方法例举

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作者 阎润玲 《中国电化教育》 北大核心 1999年第8期27-27,共1页

关键词 内部命令 外部命令 比喻法 计算机 学生 文件夹 概念类 教学方法 讲解 课堂教学

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《红楼梦》专题阅读课实录

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作者 陶然 《语文建设》 北大核心 2017年第12X期68-71,73,共5页

师:这段时间我们一直都在阅读《红楼梦》,在阅读的过程中,许多同学都不理解主人公林黛玉为什么那么爱哭,简直就是一个整天以泪洗面的'泪人'。(板书:泪人?黛玉?)鲁迅先生也说:'我嫌她整天哭哭啼啼。'我们知道她一定会是... 师:这段时间我们一直都在阅读《红楼梦》,在阅读的过程中,许多同学都不理解主人公林黛玉为什么那么爱哭,简直就是一个整天以泪洗面的'泪人'。(板书:泪人?黛玉?)鲁迅先生也说:'我嫌她整天哭哭啼啼。'我们知道她一定会是一个'泪人'。 展开更多

关键词 《红楼梦》

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