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“停课不停学”背后的故事——专访北京数字学校管理办公室副主任詹伟华
被引量：
5
1
作者
祁靖一
牟艳娜
詹伟华
《中小学信息技术教育》
2016年第1期18-20,共3页
2015年12月8日，雾霾笼罩京城。北京市发布首个空气污染红色预警，紧接着北京市教委发布紧急通知，要求自8日7时到10日12时，中小学、幼儿园、少年宫及校外教育机构停课，学生可通过网络、通讯等途径实现“停课不停学”。9日，全市到校...
2015年12月8日，雾霾笼罩京城。北京市发布首个空气污染红色预警，紧接着北京市教委发布紧急通知，要求自8日7时到10日12时，中小学、幼儿园、少年宫及校外教育机构停课，学生可通过网络、通讯等途径实现“停课不停学”。9日，全市到校学生与在家自主学习学生的比例约为1：15。按照“停课不停学”的原则，学校采取多种形式，
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关键词
北京市教委
学校管理
副主任
办公室
专访
故事
校外教育机构
空气污染
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题名
“停课不停学”背后的故事——专访北京数字学校管理办公室副主任詹伟华
被引量：
5
1
作者
祁靖一
牟艳娜
詹伟华
机构
不详
北京市教育科学研究院基教研中心
北京
数字学校管理办公室
出处
《中小学信息技术教育》
2016年第1期18-20,共3页
文摘
2015年12月8日，雾霾笼罩京城。北京市发布首个空气污染红色预警，紧接着北京市教委发布紧急通知，要求自8日7时到10日12时，中小学、幼儿园、少年宫及校外教育机构停课，学生可通过网络、通讯等途径实现“停课不停学”。9日，全市到校学生与在家自主学习学生的比例约为1：15。按照“停课不停学”的原则，学校采取多种形式，
关键词
北京市教委
学校管理
副主任
办公室
专访
故事
校外教育机构
空气污染
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
“停课不停学”背后的故事——专访北京数字学校管理办公室副主任詹伟华
祁靖一
牟艳娜
詹伟华
《中小学信息技术教育》
2016
5
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