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北京市小学管理喜中有忧
1
作者
王唯
《中小学管理》
北大核心
1998年第5期18-19,共2页
北京市小学管理喜中有忧北京市教科院基础教育研究所王唯执笔为了摸清北京市小学内部管理的现状,更好地贯彻原国家教委颁布的《小学管理规程》,北京市教委组织北京市教科院基础教育研究所、北师大教育系等单位组成联合课题组,于19...
北京市小学管理喜中有忧北京市教科院基础教育研究所王唯执笔为了摸清北京市小学内部管理的现状,更好地贯彻原国家教委颁布的《小学管理规程》,北京市教委组织北京市教科院基础教育研究所、北师大教育系等单位组成联合课题组,于1997年5月对北京市小学管理现状进行...
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关键词
小学管理
办学条件
校长负责制
学校管理
北京市
教育行政部门
学校内部管理
规范化建设
农村小学教师
基础教育研究
在线阅读
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职称材料
试论面向21世纪幼儿园课程的价值取向
被引量:
6
2
作者
徐明
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2000年第2期5-7,共3页
关键词
幼儿园
课程
价值取向
21世纪
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职称材料
分层卡何以受欢迎
3
作者
梁威
《中小学管理》
北大核心
1997年第12期20-20,共1页
分层卡何以受欢迎编者按:在不少地方,科研成果被利用的数量远不及科研成果被闲置的数量。然而,为什么有一项教育科研成果刚一“出生”,便不胫而走?为什么我刊只为其发了一个短篇报道(见1996年第9期),便引起了许多读者的浓...
分层卡何以受欢迎编者按:在不少地方,科研成果被利用的数量远不及科研成果被闲置的数量。然而,为什么有一项教育科研成果刚一“出生”,便不胫而走?为什么我刊只为其发了一个短篇报道(见1996年第9期),便引起了许多读者的浓厚兴趣?在下面这两篇文章中,我们可...
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关键词
分层测试
教育科学研究
教育科研成果
学习兴趣
数学分层
实施素质教育
素质教育途径
实施途径
北京市
测试卡
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职称材料
题名
北京市小学管理喜中有忧
1
作者
王唯
机构
北京市教科院基础教育研究所
出处
《中小学管理》
北大核心
1998年第5期18-19,共2页
文摘
北京市小学管理喜中有忧北京市教科院基础教育研究所王唯执笔为了摸清北京市小学内部管理的现状,更好地贯彻原国家教委颁布的《小学管理规程》,北京市教委组织北京市教科院基础教育研究所、北师大教育系等单位组成联合课题组,于1997年5月对北京市小学管理现状进行...
关键词
小学管理
办学条件
校长负责制
学校管理
北京市
教育行政部门
学校内部管理
规范化建设
农村小学教师
基础教育研究
分类号
G472 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
试论面向21世纪幼儿园课程的价值取向
被引量:
6
2
作者
徐明
机构
北京市教科院基础教育研究所
学前室
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2000年第2期5-7,共3页
关键词
幼儿园
课程
价值取向
21世纪
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
分层卡何以受欢迎
3
作者
梁威
机构
北京市
教科院
基础教育
科学
研究所
出处
《中小学管理》
北大核心
1997年第12期20-20,共1页
文摘
分层卡何以受欢迎编者按:在不少地方,科研成果被利用的数量远不及科研成果被闲置的数量。然而,为什么有一项教育科研成果刚一“出生”,便不胫而走?为什么我刊只为其发了一个短篇报道(见1996年第9期),便引起了许多读者的浓厚兴趣?在下面这两篇文章中,我们可...
关键词
分层测试
教育科学研究
教育科研成果
学习兴趣
数学分层
实施素质教育
素质教育途径
实施途径
北京市
测试卡
分类号
G516 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
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被引量
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1
北京市小学管理喜中有忧
王唯
《中小学管理》
北大核心
1998
0
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职称材料
2
试论面向21世纪幼儿园课程的价值取向
徐明
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2000
6
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职称材料
3
分层卡何以受欢迎
梁威
《中小学管理》
北大核心
1997
0
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