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小学社会课评介
1
作者
贾美华
《教育学报》
1996年第10期44-46,共3页
小学社会课评介北京市教研部贾美华根据国家教委颁发的《九年义务教育全日制小学社会教学计划》，从今年４月起，北京市将在小学四年级开设社会课，每周２课时，逐年过渡，将不再单独设置历史、地理学科．小学社会课是一门新型的综合课...
小学社会课评介北京市教研部贾美华根据国家教委颁发的《九年义务教育全日制小学社会教学计划》，从今年４月起，北京市将在小学四年级开设社会课，每周２课时，逐年过渡，将不再单独设置历史、地理学科．小学社会课是一门新型的综合课，广大教师对这一新型的课程尚缺乏了...
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关键词
小学社会课
教学内容
加拿大
社会学的定义
社会发展
芝加哥学派
结构功能主义学派
历史课
世界历史
社区
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题名
小学社会课评介
1
作者
贾美华
机构
北京市教研部
出处
《教育学报》
1996年第10期44-46,共3页
文摘
小学社会课评介北京市教研部贾美华根据国家教委颁发的《九年义务教育全日制小学社会教学计划》，从今年４月起，北京市将在小学四年级开设社会课，每周２课时，逐年过渡，将不再单独设置历史、地理学科．小学社会课是一门新型的综合课，广大教师对这一新型的课程尚缺乏了...
关键词
小学社会课
教学内容
加拿大
社会学的定义
社会发展
芝加哥学派
结构功能主义学派
历史课
世界历史
社区
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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小学社会课评介
贾美华
《教育学报》
1996
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