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艺术为本技术为用——艺术与技术结合的本科专业创建与实践探索被引量：1: 1; 作者黄侃张济荣申金霞《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第6期44-46,共3页; 随着科学技术的进步，许多艺术表现形式依托技术手段呈现，艺术与技术结合的本科专业得到快速发展。中国传媒大学本着“艺术为本，技术为用”的原则，较早地进行了艺术与技术结合的本科专业建设。本文以中国传媒大学专业演化为例，结合... 展开更多; 关键词艺术技术专业建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

继往开来共享创新全面推动首都高等教育现代化: 2; 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2011年第3期9-9,30,共2页; 一、北京市“质量工程”建设成绩斐然北京高等教育开展“质量工程”建设以来，紧密围绕专业建设与结构调整、实践创新能力培养两条主线，深入开展了5大类、15小类专项建设，共投入专项建设经费10．53亿元；在“精品课程”、“特色专... 展开更多; 关键词高等教育现代化创新能力培养 “质量工程” 实验教学示范中心首都共享 “教学名师” 北京高校; 在线阅读下载PDF 职称材料

实施教改立项　推动和深化教育教学改革: 3; 《中国大学教学》 1997年第3期17-19,共3页; 实施教改立项推动和深化教育教学改革●北京市教委高教处为进一步推动和深化北京市普通高等学校教育教学改革，积极配合国家教委实施“高等教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划”，北京市教育委员会在１９９６年成立之初，就开... 展开更多; 关键词教改立项教育教学改革北京市深化教育立项项目高校普通高等学校模式研究与实践教学内容和课程体系国家教委; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	艺术为本技术为用——艺术与技术结合的本科专业创建与实践探索	黄侃张济荣申金霞	《中国大学教学》 CSSCI 北大核心	2009	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	继往开来共享创新全面推动首都高等教育现代化		《中国大学教学》 CSSCI 北大核心	2011	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	实施教改立项　推动和深化教育教学改革		《中国大学教学》	1997	0	在线阅读下载PDF 职称材料