期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
北京地方教育法制建设的现状及思考 被引量:1
1
作者 李群伟 《中小学管理》 北大核心 1998年第Z1期40-41,共2页
北京地方教育法制建设的现状及思考北京市教委法规处李群伟随着政府职能的转变,教育行政部门的管理正在逐步走上法制化、规范化、科学化的管理轨道。依法治教,依法管理,已成为教育事业发展的必然趋势。十多年立法实践的几点经验1... 北京地方教育法制建设的现状及思考北京市教委法规处李群伟随着政府职能的转变,教育行政部门的管理正在逐步走上法制化、规范化、科学化的管理轨道。依法治教,依法管理,已成为教育事业发展的必然趋势。十多年立法实践的几点经验1坚持从首都的地位、特点出发,突出地... 展开更多
关键词 法制建设 地方教育 北京市 实施办法 教育法制 社会主义市场经济体制 《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国教师法》 教育行政部门 法律法规
在线阅读 下载PDF
优惠用地当禁止 被引量:1
2
作者 郑锋 《中小学管理》 北大核心 2001年第6期8-9,共2页
我国的改革面临着一个重大的问题,即经济成分的多样化与土地所有制的矛盾。现阶段,企业、事业单位给个人承包了或实行自负盈亏,实际上是把国家土地的使用权无偿地转让给了这些企业及事业单位,并由其买卖和租赁。在此过程中,国家只... 我国的改革面临着一个重大的问题,即经济成分的多样化与土地所有制的矛盾。现阶段,企业、事业单位给个人承包了或实行自负盈亏,实际上是把国家土地的使用权无偿地转让给了这些企业及事业单位,并由其买卖和租赁。在此过程中,国家只得到很小的一部分收益即契税,绝大部分收益即土地资源的收益国家并没有得到。同样,这也是我们中小学办学体制改革面临的重大问题。 展开更多
关键词 企业 收益 国家 事业单位 优惠 契税 经济成分 办学体制改革 中小学 实际
在线阅读 下载PDF
对停办民办校的处理办法
3
作者 郑锋 《中小学管理》 北大核心 2001年第11期12-12,共1页
民办学校的停办可分为以下三种情况:第一种情况,即民办校的举办者自愿终止办学。这种情况比较少见。无论出于什么原因,这种请求终止办学行为的要求应是被准许的,其停办的善后工作也容易做。如果举办者对校舍拥有完全产权,则举办者... 民办学校的停办可分为以下三种情况:第一种情况,即民办校的举办者自愿终止办学。这种情况比较少见。无论出于什么原因,这种请求终止办学行为的要求应是被准许的,其停办的善后工作也容易做。如果举办者对校舍拥有完全产权,则举办者可以把校舍挪作他用,或者转让,如果确有必要,还可由国家收购,使之国有化。 展开更多
关键词 民办学校 校舍 办学行为 情况 要求 处理办法 自愿 产权 国有化 收购
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部